课程简介

　　适合人群：

　　1、想考日本大学，日本专门学校等人群;；

　　2、想去日企（少部分日企）就职人群；

　　3、想无字幕看日剧日漫（部分日剧日漫）的人群。

　　课程特色：

　　1、采用日本教材，并结合新通教材逐步构成教学体系；

　　2、培养听说读写能力，培养纯正语音语调，重视日语实用能力；

　　3、采用日本语言学校的教学模式，融入日本文化；

　　4、课程中配套随堂练习，课后作业，学习中查漏补缺，及时巩固；

　　5、课程内容丰富：除学习日语课程外，同时穿插教授日本文化及日本当地风俗风情，日本留学咨询与讲座，让学员在学习语言的同时，更好的了解日本。

　　授课内容

　　1、N2词汇、语法、听力、阅读。日教口语会话课；

　　2、训练与讲解。结课以笔试考试+日语演讲形式进行。

　　使用教材

　　日语能力考应考技巧

　　后面的几天里，词汇部分应该怎样巩固?

　　首先当然是重点词汇重点记忆。另外记忆也要有一个好的方法。比如名词就可以根据类别来背诵，把单词一个一个归类，同一类别的单词一起背。另外还要注意单词音读和训读的不同发音。副词的话要重点看ABAB形式和以り结尾的单词，较好每种都举个例子，这样有助于更快更好的记忆。

　　听力考试时紧张或听不清该怎么办?

　　其实大家完全没必要紧张，考前这段时间，还是要反复听历年真题，从历年真题中总结出题类型，把握考试方向。做无图题时一定要做好笔记，如果没听懂的话不要纠缠在道，在旁边做个记号之后马上开始下一道题。

　　做听力时涂答题卡有什么要注意的问题吗?

　　听力无图题的答题卡是正确的选项要涂，错误的选项也要涂的。而考试的时候，当较后一道题目放音结束后，监考老师立即会开始收卷。所以有的同学想先把题目听好，再填答题卡，时间肯定是不够用的。我建议大家在(文字词汇)部分做完后的休息时间，利用这段时间，先在错误的选项那里把四个选项都涂满，这样在做题目时，在选择正确答案的同时，只要把下面不正确里相应的正确的选项擦掉，这样的话涂卡时间应该就可以增加。(不过也会有同学出现擦不清的情况，这点因人而异，自己把握住)

　　阅读和语法的时间应该如何分配好?

　　对于大多数考生来说，我建议拿到试卷之后先做语法部分，一般在10-12分钟内把语法做完，剩下的时间都用来做阅读。语法的部分，重点看考纲中的107个条目(一级)，有时间的话再看看补充材料。语法一般考试出题倾向主要考察考生三个方面的内容，一个是语法的接续，第二个是考语法的意思。第三个就是考察在长句子中，对语法意思的理解。希望大家可以利用多余的时间把这部分抓好。还有因为在一级考试中会有二级的题目，所以也希望能稍微复习一下以前老师上过的二级语法。

　　后面的时间抓住哪部分有效?

　　我觉得还是听力和语法较能提高。阅读的话主要是靠长期积累了，较后的时间里再把真题多做几遍，如果做题做得累了，也可以翻翻日文杂志，看看日语新闻，培养一定的语感和阅读速度，也可以避前烦躁情绪，及时调整心情。