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六安中医确有专长培训班

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  • 教学点:1个
  • 开班时间:滚动开班
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授课学校:六安优路教育培训学校 (点击获取校区地址)

课程介绍

中医确有专长培训班

  中医(专长)医师考试是目前国家政策规定针对有技无证中医人员参加医师资格考试的有效途径。按照省级考试要求,合法获得中医专长医师证书之后,可在注册的执业范围内,以个人开业的方式或者在医疗机构内从事中医医疗活动等。

  简单来说,新版的中医(专长)医师考试为中医医术确有专长人员开辟了通过考核方式取得行医资格的新渠道。


学医者和行医者都在苦恼什么


1.学的不是医学专业,想从医没资格

1.学的不是医学专业,想从医没资格

2.高中学历,学历达不到报考执业医师的条件

2.高中学历,学历达不到报考执业医师的条件

3.喜欢中医且具有一技之长,但却没有执业医师证

3.喜欢中医且具有一技之长,但却没有执业医师证

4.考完中医专长我能开诊所吗

4.考完中医专长我能开诊所吗

5.我是一名乡医,不具备报考医师的条件

5.我是一名乡医,不具备报考医师的条件

6.想提升自己实现自己的合法行医梦

6.想提升自己实现自己的合法行医梦

7.具备熟练的中医技能,但却不满足医师报考条件

7.具备熟练的中医技能,但却不满足医师报考条件

8.我在乡间行医5年,因自身学历不能报考执业医师考试,故不算真正意义的“医疗正规军”

8.我在乡间行医5年,因自身学历不能报考执业医师考试,故不算真正意义的“医疗正规军”


政策助推,从医者合法行医的机遇来临

中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会令(第15号)


报考条件指导老师

第四条指出:

以师承方式学习中医或者经多年实践,医术确有专长的人员,可以申请参加中医医术确有专长人员医师资格考核。

第八条指出:

以师承方式学习中医的,其指导老师应当具有中医类别执业医师资格,从事中医临床工作十五年以上或者具有中医类副主任医师以上专业技术职务任职资格。指导老师同时带徒不超过四名。

注册申请证书用途

第二十五条指出:

中医(专长)医师实行医师区域注册管理。取得《中医(专长)医师资格证书》者,应当向其拟执业机构所在地县级以上地方中医药主管部门提出注册申请,经注册后取得《中医(专长)医师执业证书》。

第二十八条指出:

取得《中医(专长)医师执业证书》者,即可在注册的执业范围内,以个人开业的方式或者在医疗机构内从事中医医疗活动。


中医(专长)医师考试的适宜人群


中医爱好者

中医爱好者

医学专业学生

医学专业学生

康复类人员

康复类人员

在中医方面,具备熟练中医技能并且想更深入的学习的;有基础但目前还没有独立行医的经验,想通过跟师学习提升实践技能的;有一定基础但较薄弱,苦于没有资格参加医师资格考试的;

西医转中医

西医转中医

执业中药师

执业中药师

中医世家

中医世家

从西医转到中医,依旧要通过中医师承拜师学习,通过考试;

医药不分家,执业中药师想要转行中医师也是可以的;

以师承方式学习中医或者经多年实践(即跟师学习、中医世家、祖传等相关人群);


中医(专长)医师考试招生简章


班型名称课程内容
学习内容

中医(专长)医师

精培班

报名指导精战课中医专长报名指导课程、医术渊源材料撰写指导课程、专长综述材料撰写指导课程、医案标准化书写指导课程。
中医基础精讲课

基础课:《中医基础理论》《中医诊断学》《中药学》《方剂学》

专长学科:《中医内科学》《中医外科学》《中医妇科学》《中医儿科学》《针灸学》其中之一

四大经典:《黄帝内经》《伤寒论》《金匮要略》《温病条辨》

专长评议精训课

(1)现场陈述问答关键点、中医医术实践资料评议流程、中医药技术方法操作技巧等。

(2)内服方药类专长评议精讲。

(3)外治技术类专长评议精讲。

中医(专长)医师

精培班

报名指导精战课

中医专长报名指导课程、医术渊源材料撰写指导课程、专长综述材料撰写指导课程、医案标准化书写指导课程;1v1综述指导,修改。
中医基础精讲课

基础课:《中医基础理论》《中医诊断学》《中药学》《方剂学》

专长学科:《中医内科学》《中医外科学》《中医妇科学》《中医儿科学》《针灸学》其中之一

专长评议精训课

(1)现场陈述问答关键点、中医医术实践资料评议流程、中医药技术方法操作技巧等。

(2)内服方药类专长评议精讲。

(3)外治技术类专长评议精讲。

考前尊享私塾课小班授课,线上模拟考核现场


考中医师承为什么选择优路教育


专注职教

专注职教

专职教研

专职教研

师资雄厚

师资雄厚

贴心服务

贴心服务

16年深耕职业教育培训,一步一脚印,学员信任度高;专职教研8小时在线答疑,及时解决学习难题;整合答疑数据,针对性更新教学题库,有效提升练习效果;行业知名导师精讲,网课+面授双教学,提高学习效率;配备专属班主任,及时沟通处理学习问题;实时跟进、督促学习进度。

  中医医术确有专长医师的专长综述

  一、基本内容及特点描述

  作为中医医术专长的医生,我从xxx年开始中医临床工作。多年的实践中,我熟练掌握了xxx科常见病及多发病如xxx、xxx的诊断及中医诊治。

  我的诊治理念是注重整体观念,采用辨证论治的方法,因时因地因人制宜,运用中医的思维去处理问题等等。在具体的治疗过程中,我综合运用针灸、推拿、拔罐、中药及中草药等疗法,根据患者的病情综合施治。

  二、适应症或适用范围

  我的医术专长主要集中在中医儿科呼吸系统(或者消化系统、循环系统等)的诊疗上。在xxx科常见病xxx的中医诊治过程中,我采用整体辨证、局部取穴的方法进行诊治,积累了丰富的经验。

  三、安全性(风险防范措施)

  为了确保医术的安全性,我在实践中遵循严格的操作规范和风险防范措施。针灸时,我选取穴位时尽可能少而精,注重针法无痛;推拿时,采用轻柔细腻的手法;中药应用时,注重口感和喂药方式,同时重视对家长的健康宣教。在行医多年以来,我未发生过任何医疗事故,保证了诊治的安全性。

  四、有效性的说明

  我擅长用中医的理论指导临床实践,在诊疗过程中注重把握儿童特点,突出了中医综合的优势,取得了不错的临床疗效,并得到了患儿家长的好评。例如,在针灸时,我常常运用左右对比、表里经对比、同名经对比等方法,结合子午流注、灵龟八法等技巧,取得了显著的临床疗效。

  五、能够证明医术专长确有疗效的相关资料

  作为中医医术专长的医生,我积极参与医学研究,发表了多篇与专长相关的学术论文。我还参与了xxx项目,通过对大量患者的诊疗实践和数据分析,证明了我的医术专长在临床实践中确有疗效。


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