漳州人力资源管理师培训班
漳州人力资源管理师培训班
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企业人力资源管理资格考试是由国家劳动部统一组织考试，考试合格后由人力资源和社会保障部颁发，人力资源管理师（国家职业资格二级）职业资格证书。按照国家职业标准分为人力资源管理员（国家职业资格四级）、助理人力资源管理师（国家职业资格三级）、人力资源管理师（国家职业资格二级）、高级人力资源师（国家职业资格一级）。
人力资源管理师在企业内部主要从事员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、劳动关系协调等工作。国家自2003年开始，在全国范围内开展企业人力资源管理人员职业资格认证。
受政策青睐，国家相关部门统一组织考试
| 人力资源管理师 | 证书等级 |
| 按照国家职业标准分为：
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含金量高竞争强，早日考取早得“利”
| 1受企业认可 | 2地方职业资格 | 3含金量 |
在国内人资领域 受到多数企业认可
| 各地方职业资格认定考评
| 国家三年两次改革，竞争力不言而喻
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| 4国家政策扶持 | 5考核依据 | 6“一劳永逸” |
据国家人社部要求，自今年起考取证书且累计缴纳36个月及以上失业保险的企业职工，可申领2000元不等的“技能提升”
| 是企事业单位人才选拔、升职加薪、级别评定的重要考核依据
| 证书考取后全国通用，无需年审，终身有效
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机考答题需谨慎，考查内容提前知
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| 考试时间:每年5月和11月第三个星期日 | 考试合格率:20%左右 |
考试形式及考点设置考试
| 考试内容
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综合评审考核方式有3种，各省不一
方式1：文件筐
| 方式2：论文写作
| 方式3：论文+答辩
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| 难度系数：★★★ | 难度系数：★★ | 难度系数：★★ |
人力资源管理师报考流程
倾力满足学员需求，大机构就要拼实力
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“录播课+直播课+面授课” 三种方式结合教学 多重选择总有一种适合你 | 全国16大教研基地 就近分配老师上课 | 全国200余所省市分校 家门口放心的服务培训机构 |
企业人力资源管理师招生简章
| 班型 | 教学内容 | 配套资料 | 学习服务 |
| 线上精选班 | 基础导学 考点精讲 章节习题 真题详解 考前点题 | 电子上传： 《备考指南》 《智慧一点通》 《章节习题训练》 《历年真题详解》 《考前复习要点》 | 1、配备专属班主任跟进督学； 2、尊享学员专属APP题库训练； 3、优享专职教研VIP1答疑通道； 班级服务：一期学习服务期 |
| 线上优学班 | 基础导学 考点精讲 章节习题 真题详解 考前串讲 套题密训 考前点题 | 电子上传： 《备考指南》 《智慧一点通》 《章节习题训练》 《历年真题详解》 《高频考点串讲》 《仿真预测试卷》 《考前复习要点》 | 1、配备专属班主任跟进督学； 2、尊享学员专属APP题库训练； 3、优享专职教研VIP2答疑通道； 班级服务：两期学习服务期，当期考试不过科目下一期免学费续学，需交纳续学服务费50元/科。 |
| VIP智学班 | 基础导学 考点精讲 章节习题 真题详解 考前串讲 套题密训 点睛实操 | 电子上传： 《备考指南》 《智慧一点通》 《章节习题训练》 《历年真题详解》 《高频考点串讲》 《仿真预测试卷》 《题点实操演练》 | 1、配备专属班主任跟进督学； 2、尊享学员专属APP题库训练； 3、优享专职教研VIP3答疑通道； 班级服务： 续学班：两期学习服务期，当期考试不过科目下一期免学费续学，需交纳续学服务费50元/科。 |
人力资源管理师培训资料
21.纵向设计方法：经验统计法、变量测评法。
22.管理幅度是影响组织层次的重要因素，影响管理幅度的因素也必将影响管理层级的设计，影响因素包括：工作的性质、人员素质状况、管理业务标准化程度、授权程度、管理信息系统的先进程度。
23.部门横向划分分为总体结构看(自上而下、自下而上、业务流程法)和不同对象和标志(按人数划分、时序划分、产品划分、地区划分、职能划分、顾客划分法)。
24.企业各个管理和业务部门的组合方式：以工作和任务为中心(直线制直线职能制矩阵制)、以成果为中心(事业部制超事业部制模拟分权)、以关系为中心(多维立体流程性网络型)
25.组织发展战略：增大数量、扩大地区、纵向整合、多种经营战略。
26.组织结构变革的程序：1组织结构诊断(1组织结构调查2组织结构分析3组织决策分析4组织关系分析)2实施结构变革3组织结构评价。
27.系统的反映组织结构的主要资料：工作岗位说明书、组织体系图、管理业务流程图。
28.组织结构分析有三方面1.内外环境变化引起的企业经营战略和目标的改变需要增加哪些新职位?哪些原有智能需要加强?哪些陈旧职能可取消?2明确哪些是关键性职能3分析各种职能的性质及类别即生产成果的职能、产品制造、销售和开发等。
29.组织决策分析：影响的时间，对各职能的影响面，所需具备的能力，决策的性质。
30.组织关系分析：分析某个单位应同哪些单位和个人发生联系?要求别人给与何种配合和服务?它应对别的单位提供什么协作和服务?
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