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该课程从语音、语法、听说、阅读、写作等方面来强化学员实际运用德语的能力,并通过真题讲授,传授考试技巧,总结考试知识。全面提高学员的德语水平,为参加德语各类考试打下良好的基础。
培训优势
专家授课 | 零基础教学 | 定制方案 | 督促教学 |
海归老师指导教学,课堂及时纠正发音;单词技巧性记忆方法传授。 | 语法举例描述,轻松学习记忆,不易知识混淆;零基础过关斩将,冲刺德福考试。 | 老师根据学员学习进度制定有效教学方案;对学员整堂课的学习表现进行评价。 | 专业的班主任督促学员学习,及时提醒上课时间和解决课后学员学习上的问题。 |
课程顾问 ------- 仔细了解,方案规划,建立档案,协助解决,协助跟踪 | 学习顾问 ------- 学习规划,学习管理,定期面谈,效果跟踪,问题管理 | ||
任课老师 ------- 教学规划,课前任务,课堂反馈,作业批改,效果达成 | 学员家长 ------- 抵达校区,准时上课,作业答疑,完成任务,离开校区 |
德语培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、欧风小语种 2、新东方 3、新通教育 4、朗阁教育 5、森淼教育 ……等等。 德语的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
德语语音学习
德语的发音规则很好记,而且基本上一个字母/字母组合对应一或两个音(顶多三个音),没有英语那么多变,也没有法语那么复杂。熟悉了这些规则以后,拼读、拼写、唱歌都不是问题。同时,德语的字母也很简单,只比26个英语字母多4个而已:öäüß。而且他们四个也都有固定的发音,从来不变。打算自学的同学们一定要注意自己的音准哦!
Führt Selbstgespr?che auf Deutsch!
自己对自己说德语!自己设想一些语境,想想自己会说什么并大声用德语说出口,这样可以帮助激活已学知识并更好地掌握句型。
在阅读当中背单词
当你的词汇量达到1000左右的时候,就可以开始这种方法了。这就是“单词的重现”,它对记忆很有帮助。你可以在一段固定的时间内专门选择相同的话题来阅读,例如:“健康”,你可以每个星期在网上,或者其他渠道找2-3篇和健康相关的德文文章,不需要太长,300-400词就可以了,以泛读的形式来读,在阅读这些文章时先不要急于查字典,只要把不认识的词划出来就行,你会发现,很多相同的单词在几篇文章中重复出现,这样的单词就是你一定要查字典背过的单词,第二个星期再对这些单词复习一下,就不会很快忘记了。
德语表达过去的时态有三种
过去时、现在完成时和过去完成时。过去时一般用于文学作品中,如小说、传记、童话等等,各种媒体报道也用过去时;口语中表述过去的事情一般用完成时;过去完成时大多用于书面表达,用于表述过去完成时或者过去时之前的事情。
每个名词都有一种性
德语名词分为三种性:阳性、阴性和中性。 阳性名词前面用定冠词der修饰,阴性名词前面用定冠词die修饰,中性名词前面用定冠词das修饰,这是一种纯语法的分类。就像马克吐温所说的,“在德国,一个年轻的人可能没有性别,但是一个萝卜有。”
问:Ich bin ein Lehrer . 这句话对吗?
答:汉语在表示人们的职业时往往加数量词“一个”。如:我是一个教员;她是一个售货员等。而德语在表示人们的职业时,则一般不加“一个”,因此上面句子的正确说法应是 Ich bin Lehrer.
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