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宁波西班牙语培训机构大盘点哪家强

宁波朗阁教育 (点击获取校区地址) 42 2024-02-13 08:23:02

西班牙语培训班

       从零基础开始教授字母发音规则,大舌音“R”的颤音技巧及反复操练。掌握日常简单的基本寒暄,能流利阅读单词以及书本中的课文对话等。本校具备良好的学习氛围和硬件设备,让每位学员能够寓教于乐,在互动中掌握纯正西班牙语。


课程内容


自选上课内容自定学习时间

根据多年的西班牙语培训经验,结合每一个学员自身的不同情况,打破传统的常规授课模式。

按照学员接受情况设置个性化培训课程,其特点为"量身定制,按需教学,个性学习,高效灵活"。

自选授课老师自定上课地点

在整个教学过程中,真正做到以每个学员的需求和发展为中心,以学员的学习目标为依据。

深度分析每—位学员的语言基础、学习习惯、性格特征等具体情况,为学员量身定制科学合理的个性化解决方案。


学习西语阅读考试技巧


理解分类和主题

在许多阅读测试中,要求学生阅读文章并且预测接下来会发生什么。预测是—种常见的阅读理解策略,其目的就是确定你是否可以根据文章中的线索推测接下来的事情。了解文章的类型是非常重要的,可以帮助你预测接下来的情形,也帮助你理解情境。


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运用词汇技巧

在阅读中,查找并确认新的和不熟悉的词汇是件容易的事情,但准备一个本子来记录这些新词,并且在读完书本后回顾这些新词也是非常重要的。我们对—门课学习得越多,吸收的知识就越多。一定要准备一个笔记本来记录新词并常常温习。


分析文章标题

题目通常是文章后需要调整的部分。作者确认主题,作出预测,并做出注释。在创作过程主题会出现曲折和转变。最后作者回顾传达的真实信息和目标作为最后—步,同时想一个新的标题。这意味着你可以以标题作为线索来帮助你理解文章的内容和目的。


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西班牙语学习计划



学习内容推荐课程
预备阶段系统学习德语语音,掌握发音规则。零基础语音入门
基础阶段1.选取教材系统学习,掌握基础词汇、语法、常见表达。推荐教材:《交际德语》、《柏林广场》、《走遍德国》2.推荐学习顺序:背单词→学课文→学语法→积累常见表达→练习巩固→拓展国情文化知识

西班牙语旗舰全程班

西班牙语经典教材

强化阶段扩大词汇量,强化重难点语法,综合提高听说读写能力“口语/语法/词汇”强化班
备考阶段重点复习考试四大题型:阅读、听力、写作、口语;掌握解题技巧,巩固高频考点,扩大词汇量专项强化班
突破阶段演练与模拟测试相结合,查漏补缺,提升解题能力

演练与讲解

高分突破班

高分阶段重温高频考点,复习错题集,调整心态准备应考————

西班牙语培训机构推荐十家名单:(排名不分先后)

1、朗阁教育

2、新东方教育

3、新通教育

…………等等

西班牙语的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。

  西班牙语相对容易学

  以英语为母语的人认为西班牙语相对容易学习。 在 24 周内,他们可以掌握西班牙语的基础知识,包括口语和写作。 但是,在社交层面上掌握它则需要更长的时间,因为这需要旅行以及与当地人交谈。 学习西班牙语的最佳方法是参加西班牙语课程,以便能够完全沉浸其中。

  如何突破“瓶颈”

  在语言学习中,人人都会时不时地处于瓶颈状态。由于我们没有很好的语言环境,加上词汇量欠缺以及在可能的情况下初学激情的降温,我们于是很难避免这样的境地。这时只有一个办法,充分利用可及的一切资源:我们可以阅读西语原著,看西语报刊,听西语之声节目,看西语电影等。

  学习音节的化分,可以借助听有歌词的西班牙语流行音乐方法

  发音要注意重读,有的时候发错了重音也会造成词义的错误,例如:papa(土豆)的重音节在*个音节上,而papá(爸爸)的重音节在第二个音节上,发错了不是成了大笑话了.按发音规则重读的词是不需要在重读音节上标注重读音符号的,如果不按发音规则例外的是需要在重读音节上标注重读音符号的,因为同一词发音不同词义不同,在书面中就必须标注出来。

  西班牙语是重发音韵率的语言

  所以什么名词的阴阳性啦,复数啦,形容词啦,冠词啦,动词变位啦等一系列的都要随着变,初学者头都大.其实,掌握了规律,大多数是按发音规则词尾变化的,这样发起音来比较押韵,有节奏感.这就是为什么,西班牙歌曲好听,西班牙歌唱家蜚誉全球的门道了!当你朗读西班牙语,有诗歌一般的感觉,就要恭喜你了。

  西班牙语vs英语

  英语,作为一门西方语言,在某些方面与西班牙语有类似之处,因此,对熟练掌握英语的人,无疑提供了便利。例如,相当一部分的英语词汇来自于拉丁语,于是在一些情况下,表同一意义的西语和英语单词在拼写上达到了惊人的相似。

  【过去分词,副动词和动词原型】

  动词的过去分词和副动词都是它的一种形式,有不同的用法,但彼此之间也有很多相似之处。过去分词可以和助动词haber放到一起,组成动词完成时态的变位;也可以在句中充当形容词的用法,来修饰名词。

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