成都乐高机器人培训班
成都乐高机器人培训班
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- 教学点:3个
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作为风靡全球的积木品牌,是培养孩子逻辑思维与动手能力的绝佳工具!将乐高与编程结合,以其构建性玩法和无限创意空间,帮助孩子从具象思维过渡到抽象逻辑,为未来学习信息学奥赛(信奥)和通过CSP-J/S认证打下坚实基础,成就未来升学竞争力!
孩子学编程 我选 小码王
依据孩子的学习曲线设计不同的课程类型才能吻合其认知规律,用兴趣引导孩子训练思维能力
训练逻辑思维能力 |
换个思路学习 |
感受学习乐趣 |
计算机从娃娃抓起,孩子通过简单创作小游戏 训练思维能力,拥抱创造力 | 编程采用项目制教学方法 培养孩子“思考问题-分析问题-解决问题”的学习习惯 | 融合多元知识,培养孩子学会举一反三的学习能力 有趣味地学习,成长更加自信 |
为什么要学习乐高机器人
拓宽眼界 |
学习全面 |
综合素质 |
| 可参加机器人奥林匹克竞赛;提高孩子创新思维,开发儿童智力;玩中学、学中练,培养创新人力。 | 乐高机器人课程基于乐高,面向各类机器人赛事,课程设计精细丰富,涵盖物理、数学、机械等多*知识,培养孩子综合能力。 | 团队合作以及动手能力的培养;主动思考与发现和解决问题;善于发现生活中的科学奥秘以及能感受到其中的魅力。 |
小机器成就大梦想
| 级别 | 年龄段 | 内容 | 技术目标 | 相应比赛 |
| Level1 | 6-7岁 | 乐高weDo的基础编程和搭 | 掌握科学、技水、工程、数学方面的知识,使用模块化编程完成简单任务 | 无 |
| Level2 | 8-12岁 | 乐高EV3的高级编程和搭建、G语言 | 深入理解加械、电子、工程方面和识二使用模块化编程完成复杂任务 | FLL、IRO、WRO、Robo-RAVE、中国青少年机器人竞赛、全国中小学电脑制作活动 |
| Level3 | 初中生 | VEX机器人、3D打印、 ROBOTC编程 | 借助于丰富的预制配以及3D打印配件,使用ROBOTC语言打造出更加逼真的自动化机械 | FLL、FTC、IRO、WRO.RoboRAVE、中国青少年机器人竞赛、全国中小学电脑制作活动 |
| Level4 | 高中生 | 树莓派、3D打印、c语言、 Linu | 智能家居、无人加、遥控车……,—t切皆有可 | FTC、FRC、IRO、WRO、RoboRAVE、中国青少年机器人竞赛、全国中小学电脑制作活动 |
太空舱式的 学习环境
孩子学编程,我就要在太空舱里学,科技感场景赋能加强学习效率
校区前厅 |
太空走廊 |
校区大厅 |
多功能教室 |
教室环境-1 |
教室环境-2 |
教室环境-3 |
教室环境-4 |
4个学习编程的好习惯
先做好规划
孩子直接动手编码之前,爸爸妈妈一定要告诉孩子:永远不要在没有任何设计的前提下就开始编码。
不打无准备的仗,其实编程,就像盖房子一样,前期要进行设计,设计几间房,房间的构造,每间房的用途,如果没有充分考虑那么以后会不停拆了重新盖。
编写代码也是同样的道理,如果没有提前进行规划设计,那么就会出现不停修改的情况。
简洁明了人性化的编程
代码还反映了创作者是什么样的人。好的代码应该像一首好的诗一样简洁、易读、流畅。
当然,这离不开能力和良好习惯的支持。所以父母必须让孩子知道,他们不是在为机器编写代码,而是为自己将来编写代码。所以编写可读代码很重要。
多练习
让孩子知道,编程的学习是永无止境的。在这个领域,技术更新速度非常快。在过去10年间,许多发展方式和编程语言都被宣布为过时的。
孩子只有不断学习,吸收新知识,更新自己的知识储备,自己的技能才不会过时。要让孩子尽量多地进行练习,把所学的知识融为一体。少儿编程学习是一个累积过程。
只有循序渐进,才能为今后的程序设计打下良好的基础,有助于提高编程水平。父母不应该越俎代庖或揠苗助长,而是脚踏实地才会有所成就。
多读书
阅读分“考试阅读”和“知识获取阅读”,目的不同方法亦有别。考试类阅读的通则是题目比文章重要,文章内容的阅读必须服从于题目类型的需要。
那么我们有必要了解编程考试的要求和文化内容;而获取知识阅读必须学会分类,按不同的编程主题进行阅读。
很多书不需要我们字字都看,重点是一篇好的编程文章或一本不错的编程书籍是否有吸引到你。
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