衡阳家庭教育指导师培训班
衡阳家庭教育指导师培训班
- 上课时段：详见详情
- 教学点：1个
- 开班时间：滚动开班
- 课程价格：请咨询
- 已关注：624
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- 咨询电话: 400-008-6280
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衡阳哪里有家庭教育指导师培训机构-哪家好-多少钱-衡阳优路教育，家庭教育指导师是指通过教育学、应用心理学、家庭社会学的理论知识，帮助家庭幸福的专业人员。 中华人民共和国家庭教育促进法草案强调，家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织营利性教育培训。
家庭教育指导师”既不同于家庭教师，也不同于心理咨询师，而是专门就家庭教育的方法答疑解惑。家庭教育指导师的服务范围，包括从十月怀胎到临终关怀，相当于整个学做人的过程，同时也矫正一些家长的错误教育方式。
课程特色
立足体系搭建 系统搭建认证体系，从家庭教育的理论基础，到家庭教育的技能提高、问题解决，理论之后实践，拿到证书后，更易上手。 |
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| 立足自主研发 回归人性本质、自主研发打磨配套课程，以“学习效果达成”为最终目标。 |
立足实地问题 不“在云端”说理论，而“在实际”讲办法。针对不同种类家庭问题，提出对症下药的具体方案。 | |
无门槛轻松入门
家庭教育知道是认证班【】
模块一 基础考证（32课时）
| 分类 | 内容 |
| 1 | 0~18岁儿童成长基本理论 |
| 2 | 6钟家庭教育的方法与技巧 |
| 3 | 10大家庭教育经典案例解析 |
模块二 技能提升（28课时）
| 分类 | 内容 |
| 1 | 家庭教育指导方法论 |
| 2 | 8大家庭教育具体问题专题课 |
模块三 深化学习（22课时）
| 分类 | 内容 |
| 1 | 家庭教育中的心理学原理与应用 |
| 2 | 中国传统家风家训 |
| 3 | 儿童青少年心理发展规律 |
| 4 | 家庭教育政策、伦理与家庭教育指导师职业素养 |
部分课程内容展示
| 课程一：0~18岁儿童成长基本理论 | |
| 讲次 | 内容 |
| 1 | 了解孩子，看见孩子是家庭教育的基石 |
| 2 | 0-3岁孩子的生理及心理发展规律 |
| 3 | 0-3岁孩子的家庭教育模式解析 |
| 4 | 3-6岁孩子的心理发展规律 |
| 5 | 3-6岁孩子的家庭教育模式解析 |
| 6 | 6-12岁孩子生理及心理发展规律 |
| 7 | 6-12岁孩子的家庭教育模式解析 |
| 8 | 12-18岁孩子生理及心理发展规律 |
| 9 | 12-18岁孩子的家庭教育模式解析 |
| 10 | 儿童成长概述 |
| 课程二：6种家庭教育的方法和技巧 | |
| 讲次 | 内容 |
| 1 | 第一部分：亲子关系 |
| 2 | 第二部分：情绪管理 |
| 3 | 第三部分：亲子沟通 |
| 4 | 第四部分：习惯养成 |
| 5 | 第五部门：自主学习 |
| 6 | 第六部分：家庭环境 |
| 课程三：经典案例解析 | |
| 讲次 | 内容 |
| 1 | 父母如何管理好自己的情绪？ |
| 2 | 怎样应对孩子生活中发生的人际交往冲突？ |
| 3 | 如何解决孩子学习缺乏动力的问题？ |
| 4 | 怎样彻底解决孩子拖延磨蹭的行为？ |
| 5 | 男孩爱娃娃，女孩爱打仗，有问题吗？ |
| 6 | 如何解决孩子的畏难情绪？ |
| 7 | 如何解决隔代教养冲突的问题？ |
| 8 | 爸爸不参与育儿，妈妈如何做？ |
| 9 | 孩子特别爱玩电子游戏，怎么办？ |
| 10 | 多子女家庭孩子总是发生冲突，怎么办？ |
| 课程四：家庭教育指导方法论 | |
| 讲次 | 内容 |
| 1 | 家庭教育概述 |
| 2 | 中外家庭教育智慧大观 |
| 3 | 胎儿时期的家庭教育指导 |
| 4 | 婴儿期的家庭教育指导 |
| 5 | 儿童心理健康与家庭指导 |
| 6 | 儿童学业的家庭教育指导 |
| 7 | 青少年行为的家庭教育 |
| 8 | 情感成长危机与家庭教育 |
| 9 | 择业与就业的家庭教育指导 |
| 10 | 情商教育 |
| 11 | 励志教育 |
| 12 | 国学教育 |
| 13 | 品德教育 |
| 14 | 行为类问题辅导 |
| 15 | 学习类问题辅导 |
| 16 | 情感类问题辅导 |
| 17 | 孝养护理及老年人心理辅导 |
| 18 | 家庭性教育 |
| 19 | 青少年心理健康团体训练 |
| 20 | 行为改变技术 |
| 课程五：家庭教育指导方法论 | |
| 讲次 | 内容 |
| 1 | 教你成为孩子的天赋“伯乐”/导师 |
| 2 | 如何打造完美的隔代教育关系 |
| 3 | 让孩子爱上写作业 |
| 4 | 和孩子一起迎接青春期 |
| 5 | 如何做让孩子满意的父母 |
| 6 | 爸爸对孩子来说有多重要 |
| 7 | 从厌学到爱学，父母怎么做？ |
| 8 | 家庭教育立法：这些事情，家长要知道 |
学完本课程，你将会收货
了解孩子 通过课程的学习了解各阶段孩子的发展特点以及成长任务，正确育儿 | 了解家庭 了解与家庭沟通的原则以及沟通技巧，为家长指点迷津 |
家庭问题指导 对于不同家庭面临的家庭教育问题能够给出有效的指导方法与干预策略 | 从业能力提升 从理论到实操，从自我赋能到赋能他人，逐步挖掘并完善自己的从业能力 |
八大学习服务 为你保驾护航
名师授课 |
随问随答 |
灵活教学 |
智能服务 | 教学特色 优路教育教育完善的配套服务，给你贴心保障！
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海量题库 |
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课程丰富 |
家庭教育指导师培训资料
孩子没水喝，到底该抱怨谁？
上周六在地铁上，一个四岁左右的小男孩坐在座位上，稚嫩的小脸让你忍不住想去抱抱他，妈妈站在男孩的旁边，一看就是位时尚而知性的妈妈。
地铁开了一站路，小男孩仰起脸，
对妈妈说：“妈妈，我渴了，我要喝水！”
妈妈：“现在没有水，等下车的吧。”
小男孩不断地拽着妈妈的衣角，“妈妈，我要喝水！”
妈妈看见孩子这样渴，有点心疼，弯下腰来安慰小男孩，语气轻柔而舒缓：“等下车妈妈就给你买水喝啊！”
可就在妈妈直起身来时，妈妈的声音一下子提高了许多，语速也加快了：“你说你姥姥也真是的，也不记得给你带点水！一天都忙什么来着！真是的，真拿她没办法！”
谁都听得出来妈妈对姥姥的抱怨和愤怒！妈妈看见儿子渴成这样，一定是太心疼了！
我们来分析一下这段对话吧！
妈妈当着孩子的面责怪姥姥不记得给孩子带水，相当于在告诉孩子没带水的错误在于姥姥，没水喝的责任应该由姥姥一个人承担。
事实上，姥姥、妈妈和小男孩自己，谁应该是真正的责任者？显然，姥姥是没有照顾小男孩的法定责任和义务的，抚养、教育子女，是父母的法定责任和义务。
在发达国家，孩子都是由父母自己抚养照顾，祖父母、外祖父母有自己的晚年生活，而在我国，很多年轻的父母，把孩子生出来就算完成了任务，剩下来的一日三餐缝补洗涮，理所当然地抛给了父母，好像孩子是给父母生的！
妈妈有法定的责任和义务照顾小男孩的生活，妈妈才应该是解决口渴没水喝这个问题的第一责任人，妈妈也负有责任教会小男孩为自己的需求承担责任的能力。
姥姥年事已高，放弃安享晚年的机会，不辞辛苦帮助女儿照顾外孙，女儿应该感恩才是。而妈妈的态度，显然没有一点感谢和尊重的意味。
实际上妈妈是在教小男孩无需感恩，无须尊重老人，妈妈自己都没有尊重自己的妈妈，怎么可能教会小男孩尊重长辈呢？
等到孩子长大了，我们就会抱怨：
这孩子怎么一点感恩的心都没有呢？
这孩子怎么什么事都指责抱怨别人呢？
这孩子怎么这么没有责任心呢？
这孩子是无药可救了！
可是，殊不知：这都是父母亲手教会孩子的！却反过来抱怨孩子：这孩子天生就这样！
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