课程简介

　　适合人群：

　　有A1水平学员，希望达到A2水平和生活工作中初级沟通的学生。

　　课程特色：

　　1、采用意大利语教材，并结合新通教材逐步构成专业的教学体系；

　　2、培养听说读写能力，培养纯正语音语调，重视实际运用意大利语能力；

　　3、采用主题式教学模式，融入意大利文化；

　　4、课程中配套随堂练习，课后作业，阶段测试，学习中查漏补缺，及时巩固；

　　5、课程内容丰富：除学习意大利语课程外，同时讲授意大利概况以及文化，意大利留学咨询与讲座，意大利语出国考试攻略，让学员在学习语言的同时，更好地了解意大利。

　　授课内容

　　意大利语的一些初中语法时态，涉及未成过去时、直接命令式、条件式现在时和条件式过去时等。语言应用上要学会日常的简单对话，谈论自己的生活和学习情况、谈论天气、学会问路、买东西、点餐。

       使用教材

　　意大利语词汇：意大利语名词的阴阳性

　　1、-o 结尾的名词：

　　基本上是阳性名词

　　如： libro、gesso、specchio镜子、oro金子

　　少数是阴性名词 :

　　如：mano手、biro圆珠笔、radio收音机 1 d+ ^6 Q. a/ v `" t; [

　　2、-a结尾的名词：

　　基本上是阴性名词 :

　　如：penna、portà、làmpada、finestra

　　少数是阳性名词

　　如：cinema电影院、panda熊猫、vagli汇票

　　3、-e结尾的名词：

　　一部分是阳性名词

　　如：colore颜色、fiore花、dente牙齿

　　一部分是阴性名词

　　如：fame、chiave、legge

　　-zione结尾的名词是阴性名词s.f. 如：lezione课程

　　-sione结尾的名词是阴性名词s.f. 如：occasione机会

　　4、-i结尾的名词：

　　大部分是阴性名词

　　如：anàlisi分析、arisi危机

　　少部分是阳性名词

　　如：lunedi、maztedi、mercoledi、giovedi

　　5、-u结尾的名词：

　　大部分是阴性名词

　　如：gioventù、virtù

　　少数是阳性名词：

　　如： Menù、bambù

　　6、以辅音字母结尾的名词：

　　一般是阳性名词

　　如：termos、lapis、filobus、film