还没有找到合适的课程?赶快告诉课程顾问,让我们顾问马上联系您! 靠谱的培训课程,省时又省力!
南京一级消防工程师培训班哪家教的不错,“消防工程师”专业岗位能力认证培训项目是由人社部劳动科学研究所与公安部消防局、教育部共同设立的培训项目,旨在向社会公众与特定人群加强和普及消防科技知识,进行防火知识教育,以提高公众的消防安全素质,减少消防事故的发生,减少生命财产损失。使参训人员了解消防工作的意义及掌握火灾扑救的基本方法,最大限度减少单位和群众生命财产损失,为促进社会经济发展做出贡献。免费咨询电话:400-008-6280 微信:tan4811 QQ:543053679 南京优路教育分别在玄武区、秦淮区、鼓楼区、建邺区、雨花台区、栖霞区、浦口区、六合区、江宁区、溧水区、高淳区等开设有一级消防工程师培训课程。
一级消防工程师培训优势
成功源于一次正确的选择一级消防工程师培训是提高消防工程师备考的好学校
强大的师资团队 十年以上消防工程师培训实战经验,上万学员亲证效果显著 | 专业消防工程师培训 多年办学沉淀,专业、专注消防工程师培训,消防工程师培训领导者。 | 一对一,针对教育 所有课程采用小班授课,班主任导师全程服务,保证每一个学员的学习质量,更具专业性、针对性。 |
多样化教学 以人为本多点教学;教学内容多样化、教学内容游戏化、教学内容循环化、教学内容生活化。 | 重视每一个学员 消防工程师课程讲师根据每个学员的基本情况,帮助他们制订自己的学习目标。讲师会记住每个人的目标,并指出以后的课程,有助于达到学员的目标。 | 特色教学方法 30%老师启发+50%课堂演练+20%课后实践,现场指导实战、实用、实效,帮助你从不知道到知道,从知道到做到。 |
全新升级九大教学模块,全面匹配智能教学模式
NO.01 导学 了解考试基本科目,知识体系,各科目分值分布与考试重点及备考规划。 | NO.02 3D实景实操课 优路消防培训学校打造消防设施模拟系统,真人现场演示消防12大系统,点析实操环节历年考点。 | NO.03 教材强化 联手行业核心师资,增加精讲时长,全面梳理教材,突出重难易错知识点,帮助学员搭建框架,夯实基础。 |
NO.04 模块强化 针对消防工程师考试六大核心知识体系模块化讲解,强化六大模块核心知识,突破重难知识点。 | NO.05 习题训练 与精讲对搭的课程,实现精讲有考点,训练有习题,讲练相结合,阶段巩固消化所学内容。 | NO.06 冲刺 提炼、串讲教材核心知识,讲练精选习题巩固提升,帮助学员读薄教材,全面掌握考试核心知识点。 |
NO.07 密训 核心师资专项打造两套试卷,讲授核心知识点与答题技巧方法,学员模拟练习,强化提升做题速度与答题能力。 | NO.08 点题 全国同步高清网络直播。根据近3年考试动向,结合历年真题,剖析高频考点,并结合相关信息进行考点的圈定和梳理。 | NO.09 集训 预测热门考点,讲练核心重点,以题带点,结合标答解析梳理,提升考前做题速度和准确率,真正达到“会做题,做对题”的效果。 |
专属班主任机制,360°管家式服务
配备私人专属班主任,让您的备考全程!
专属 | 个性 | 科学 | 贴心 |
学员配置专属班主任,学员中心(显示班主任专用手机号、微信、QQ等)随时沟通处理学习问题。 | 实时跟进、督促学员学习进度,评估学习效果,为学员下阶段复习备考提供个性化指导方案。 | 依托学员备考大数据,分析学员易错难点,及时向师资教研反馈,形成针对性教学、备考计划。 | 通过专用手机跟踪管理学员学习,提供学习指导、政策分析、节点提醒、就业咨询等全方位专属服务。 |
招生简章
班级类型 | 课程模块 | 配套资料 | 课程说明 |
银卡班 | 导学 | 历年真题 | 教学师资: 钱剑安、赵声萍、李德顺、许名标、胡云 |
金卡班 | 3D实操 | 历年真题 | 教学师资: 钱剑安、赵声萍、李德顺、许名标、胡云 |
白金卡班 | 3D实操 | 历年真题 | 教学师资: 钱剑安、赵声萍、李德顺、许名标、胡云 |
钻石班 | 导学 | 历年真题 | 教学师资: 钱剑安、赵声萍、李德顺、许名标、胡云 |
精英总裁班 | 导学 | 历年真题 | 教学师资: 钱剑安、赵声萍、李德顺、许名标、胡云 |
一级消防工程师《技术实务》核心讲义建筑火灾发展阶段
第二章 火灾基础知识
第三节 建筑火灾蔓延的机理与途径:建筑火灾发展的几个阶段
对于建筑火灾而言,最初发生在室内的某个房间或某个部位,然后由此蔓延到相邻的房间或区域,以及整个楼层,最后蔓延到整个建筑物。其发展过程大致可分为初期增长阶段、充分发展阶段和衰减阶段。图1-2-2为建筑室内火灾温度-时间曲线。
(一)初期增长阶段
初期增长阶段从出现明火起,此阶段燃烧面积较小,只局限于着火点处的可燃物燃烧,局部温度较高,室内各点的温度不平衡,其燃烧状况与敞开环境中的燃烧状况差不多。由于可燃物性能、分布和通风、散热等条件的影响,燃烧的发展大多比较缓慢,有可能形成火灾,也有可能中途自行熄灭(见图1-2-2中虚线),燃烧发展不稳定。火灾初期增长阶段持续时间的长短不定。
(二)充分发展阶段
在建筑室内火灾持续燃烧一定时间后,燃烧范围不断扩大,温度升高,室内的可燃物在高温的作用下,不断分解释放出可燃气体,当房间内温度达到400~600℃时,室内绝大部分可燃物起火燃烧,这种在一限定空间内可燃物的表面全部卷入燃烧的瞬变状态,称为轰燃。轰燃的出现是燃烧释放的热量在室内逐渐累积与对外散热共同作用、燃烧速率急剧增大的结果。通常,轰然的发生标志着室内火灾进入全面发展阶段。
轰燃发生后,室内可燃物出现全面燃烧,可燃物热释放速率很大,室温急剧上升,并出现持续高温,温度可达800~1000℃。之后,火焰和高温烟气在火风压的作用下,会从房间的门窗、孔洞等处大量涌出,沿走廊、吊顶迅速向水平方向蔓延扩散。同时,由于烟囱效应的作用,火势会通过竖向管井、共享空间等向上蔓延。
(三)衰减阶段
在火灾全面发展阶段的后期,随着室内可燃物数量的减少,火灾燃烧速度减慢,燃烧强度减弱,温度逐渐下降,当降到其最大值的80%时,火灾则进入熄灭阶段。随后房间内温度下降显著,直到室内外温度达到平衡为止,火灾完全熄灭。
上述后两个阶段是通风良好情况下室内火灾的自然发展过程。实际上,一旦室内发生火灾,常常伴有人为的灭火行动或者自动灭火设施的启动,因此会改变火灾的发展过程。不少火灾尚未发展就被扑灭,这样室内就不会出现破坏性的高温。如果灭火过程中,可燃材料中的挥发分并未完全析出,可燃物周围的温度在短时间内仍然较高,易造成可燃挥发分再度析出,一旦条件合适,可能会出现死灰复燃的情况,这种问题不容忽视。
扫描二维码免费领取试听课程
登录51乐学网
注册51乐学网