课程简介

　　总课时数：40

　　适合人群：

　　喜欢一对一授课模式，之前学习过班课效果不佳者，着急出分数，追求效果者

　　课程特色：

　　1、vip一对一，通过任务型教学和分组教学，个人性化定制学习方法和效果，针对性、点对点、直击难点的上课模式，保A冲A*。

　　2、有针对性的安排练习和讲解，突破传统课程练习不足，练习不深等问题和遇到的瓶颈。

　　授课内容

　　根据考试大纲，梳理考试重难点。历年真题练习巩固

       授课老师

　　学习案例

　　AP微积分

　　● 注意单位

　　有些题目会明确写出using correct units / indicate units of measure，那么这种题目中的单位往往都是要占分的，所以大家一定一定记得计算完了以后，一定要写上正确的单位。如果有的题目没有明确的要求，也是建议大家养成好习惯，把单位都带上，以防万一被扣分哦。

　　● 注意小数点

　　微积分考试默认的小数部分是要保留小数点后三位的，多一位少一位都不行，今年虽然不知道会不会考很复杂的计算，如果大家出现了小数，请记得保留小数点后三位，比如计算出来是6.829745，咱们需要写成6.830或者6.829，不管是四舍五入，还是直接截取小数点后三位，都算正确。（我们耍个小心机，为了防止自己四舍五入出现错误，咱们就直接截取小数点后三位就好啦。）

　　● 解释的时候尽量写详细

　　往年的简答题也是会出现不少解释，说明的题目，今年又是开卷考试，所以大胆的猜测，这种题目会有不少哦。在写解释的过程中给，希望大家可以老老实实的写详细一些。不要图省事，比如在计算极值的时候，有的同学会通过画表格，列出导数的正负来判断是极大值还是极小值，这个操作是可以的，但是这并不算作充分的说明哦，咱们一定要用文字有说明，告诉他f’(x) changes from negative to positive, so at x=a, f(x) has a local minimum. 要有文字说明才可以哦！

　　● 使用定理的时候一定要写清楚使用的条件

　　如果大家在做题的时候出现了一些定理，或者法则的时候，请一定记得去证明，这道题，我是可以使用这个定理/法则的，是符合它的使用条件的。比如使用洛必达的时候，请一定要说明，现在是满足0/0或者∞/∞的，我们才可以使用这样的法则，继续往下写。