上海少儿街舞培训班
上海少儿街舞培训班
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- 教学点:1个
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少儿街舞流行舞是现在非常受欢迎的少儿舞蹈,它节奏缓慢,动作简单,而且跳起来非常的帅气,很适合现在的孩子们学习,它不像其他舞蹈那样有特定的束缚,少儿街舞就是比较随意,每个孩子都能跳出自己的风格,而且长时间跳街舞的孩子都非常的阳光开朗,对待任何事情都非常的自信,少儿街舞也是现在的家长为孩子选择少儿舞蹈班的要选择。
班型介绍
启蒙班(3岁半4岁) 以激发孩子学习舞蹈的兴趣为主,引导孩子对身体的进一步了解,训练孩子的感受力、记忆力、想象力、和表现协调能力。 | 初级班(5岁6岁) 从零基础动作学起,以初级阶段基础为主,电视舞蹈能够迅速模仿下来,放音乐孩子也能够自由组合舞蹈元素进行简单的编舞。 | 中级班(6岁8岁) 提高孩子在细节动作、节奏感、肢体协调等得到进一步强化,身体的控制力会变强。培养孩子的专注度和自控力。 |
高级班(8岁12岁) 对于孩子多种类型舞蹈进行全面学习,掌握多种舞蹈技巧,进行系统化综合性的训练。让孩子在舞蹈中体验舞蹈的魅力。 | 专业班(7岁以上) 提高思维创造能力,即兴表演能力,表达能力和交流合作能力,对于孩子进行全面系统化综合性的训练(唱跳、表演、形体等) | 明星班(不限年龄) 筛选优质学员,定向培养,参加电视台、舞蹈演出、MV拍摄以及各大娱乐选秀,综艺等一切资源储备成员并包装推送。 |
教学目标&教学优势
科学测评合理分班 安排专业测评课程,根据测评结果与学员需求,科学匹配合适的教学计划。 | 依据年龄分段教学 根据不同年龄段的学员进行统一分班,确保学员都在同一个接受层面内。 |
融合形体训练体系 增加专业的形体教学,注重学员站姿、蹲姿、走姿。矫正不良好的习惯。 | 锻炼自信心表现力 提供展示平台,每月会安排电视平台、晚会演出等,锻炼学员自信心和表现力。 |
培养创新编舞能力 对基础元素强化教学,针对不同的音乐组合不同的舞蹈元素,编创出属于自己的舞蹈。 | 八年研发教学模式 八年的研发开发出一套完整的教学体系,从形体,声乐,礼仪,街舞多方面培养学员。 |
上课实景
专业的师资团队
KIMI | 张帅 | 邓溢轩 | 大风 |
街舞培训资料
街舞培训分享孩子想放弃学舞蹈怎么办?
首先要明白,儿童的意志品质在童年时主动性和独立性较差,其行为缺乏目的性和持久性。做事往往靠兴趣。即使有目的,遇到一些困难,遭受一些挫折也会临阵退缩。很难坚持下去。所以寓教于乐,加强兴趣的培养是孩子意志培养的前提。
兴趣是指从事某种事物和活动时的意识倾向,与某种情感体验有关。兴趣也是动机的重要原因。激活学生主动学习的热情,调动孩子学习的积极性,让孩子在游戏中舞蹈,快乐、自信、欣赏、创造、兴趣、乐趣。这样,学生就会逐渐养成学习和探索的习惯。儿童的感觉和思维器官处于积极状态,成为学习的动力,为长期学习舞蹈和培养意志品质奠定了良好的基础。
舞蹈是一门“残酷”的艺术,4-6岁的孩子主要对训练感兴趣。他们不得不依靠父母和老师的提醒和帮助来设定目标并努力实现它们。这样才能为他们进入舞门打下基础。7-9岁的孩子,虽然在思维上或多或少有理解能力和意志力,但仍然没有形成陶德意志,比如:老师,有和没有的时候纪律是不一样的。
舞蹈训练往往缺乏自觉性。显而易见的是枯燥的基本功训练。比如每个孩子在日复一日的软开、压腿、踢腿、开裆的训练中都会面临痛苦、懒惰、放弃。这时候就需要外力(老师和家长),老师和家长的要求、监督、提醒、帮助和欣赏是他们意志的需要。
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