
现有很多人都想报考教师资格证,因为教师资格证是通往教师岗位的必备工具,即是教育行业从业教师的许可证。在我国需在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。2015年,教师资格证考试改革正式实施,打破教师制度且五年一审,改革后实行国考,考试内容增加、难度加大。在校专科,本科能报考;成考,自考,网络教育学历,需毕业才能报考,改革后将不再分师范生和非师范生的区别,想做教师都必须参加国家统一考试,方可申请教师资格证。→→点击此处获取教师资格证0元精品课








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教育观
强调学生全面、个性化发展,重视实际需求与潜在能力。素质教育旨在全面培养学生,不仅包括德育、智育、体育、美育和劳动教育,还要尊重学生的个性差异,致力于学生的全面发展与终身发展。
教育法律法规概览
《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《学生伤害事故处理办法》是相关教育法律的核心。《教育法》明确了受教育者的权利与义务,而《义务教育法》则保障了适龄儿童的入学权利。
教育学基础
教育有不同的起源理论,包括生物起源论、心理起源论和劳动起源论。教育学的发展历程中,夸美纽斯的《大教学论》奠定了班级授课制的基础。教育学理论中还包括“传统教育三中心”(教师、教材、课堂)和“现代教育三中心”(学生、经验、活动)之分,主要关注社会本位与个人本位论的不同观点。
教师观
教师的角色不应仅仅是知识的传授者,而应转变为引导者和研究者,引导学生的发展并进行教育教学的研究,从而不断自我更新和提升。
教师职业道德规范
爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习是教师职业道德规范的核心内容。教师应遵守国家法律法规,对教育事业充满热爱,尊重每一位学生,根据学生的特点因材施教,并不断更新知识体系。
维果斯基最近发展区
核心内容:儿童现有水平与潜在水平之间的差距,教学应“走在发展前面”,通过支架式教学促进发展。口诀:维果支架走在前,现有潜在差距显。高频题型:单选(概念理解)、简答(教学应用)。
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