太原A-level培训班
太原A-level培训班
- 上课时段：详见详情
- 教学点：1个
- 开班时间：滚动开班
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A-Level全称“General Certificate of Education Advanced Level”，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是目前世界上广泛采用的基础教育体制。A-Level文凭是直通英国和世界各国大学，尤其是世界一流大学的通道。像牛津、剑桥这类院校一般只接受通过A-Level课程和IB课程考试的学生。
A-Level学制分为两年，第一年成为AS水准，学生通常选自己擅长的3-5门课，通过后拿到AS证书。第二年是A2水准，学生可选择AS水准中比较优秀的3-4门课继续学习，最后拿到A-Level证书。
为何大多数中国考生选择A-Level考试?
| 一年可以考3次 刷出好成绩 | 成绩使用范围广 被世界院校认可 | 可申请牛津 剑桥等世界院校 | 可保留国内学历 双线作战 | 学制短 节约时间、经济成本 |
知己知彼：A-level考试大作战
| A-level课程设置 | A-level评分标准 | ||||||||
| A-Level开设的课程科目相当广泛，A-Level课程有70几门课，按照学科来划分，有英国语言和文学，数学，物理，生物，化学，历史，地理，经济学，艺术与设计，现代外语，商学和计算机… | Level的成绩分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为最优，E为通过，U为不及格。如果学生对某门课的成绩不满意，可以选择重考，最终成绩以最好的一次为准。学生达到及格成绩，就可以申请国外的大学。 | ||||||||
| A-Level辅导-数学 | A-Level辅导-进阶数学 | A-Level辅导-生物 | A-Level 成绩等级 | A | B | C | D | E | U |
| A-Level辅导-物理 | A-Level辅导-化学 | A-Level辅导-经济 | 对应 百分制 | 80-100 (最优) | 70-80 | 60-70 | 50-60 | 40-50 （通过） | 40以下 （不及格） |
| A-Level辅导-会计 | A-Level辅导-商科 | A-Level辅导-其他 | |||||||
A-level线上课程
支持插班；均有完整录播回放，365天内无限回放
| 课程名称 | 开课时间 | 结课时间 | 课程设置 |
| CIE A-Level精讲录播课物理AS | 随报随学 | 购买之日起一年 | 9课时 |
| CIE A-Level精讲录播课数理统计S1 | 随报随学 | 购买之日起一年 | 12课时 |
| A-level真题解析录播课 | 随报随学 | 购买之日起一年 | 一科超全真题解析 |
| CIE A-Level精讲录播课基础数学P3 | 随报随学 | 购买之日起一年 | 12课时 |
| CIE A-Level精讲录播课基础数学P1 | 随报随学 | 购买之日起一年 | 8课时 |
| CIE A-Level精讲录播课经济微观AS | 随报随学 | 购买之日起一年 | 10课时 |
| CIE A-Level精讲录播课机械数学Mechanics | 随报随学 | 购买之日起一年 | 10课时 |
| A-level线上直播VIP班（1对1） | 个性化定制 | 个性化定制 | 个性化定制 |
A-level线下全日制课程基础-强化-冲刺
| AS基础班 | AS强化班 | AS冲刺班 | Alevel(CIE) -经济 | Alevel(CIE) -物理 | Alevel -数学 | |
| 适合人群 | 未学习过中文学科；英语+学科基础薄 | 学习过中文学科英语一般；英语好学科一般 | 考前冲刺 | 喜欢1对1授课模式/ 之前学习过班课效果不佳 | 喜欢1对1授课模式/ 之前学习过班课效果不佳 | 喜欢1对1授课模式/ 之前学习过班课效果不佳 |
| 课程目标 | 1门A | 2门A | 2门A及以上 | A | A | A，冲A+ |
| 总课时数 | 30课时 | 30课时 | 16课时 | 40课时 | 40课时 | 40课时 |
| 开班时间 | 随时开班 | 随时开班 | 随时开班 | 随时开班 | 随时开班 | 随时开班 |
| 开班人数 | 2-4人 | 2-4人 | 2-4人 | 1人 | 1人 | 1人 |
| 课程特色 | 1、综合课程：国际高中入学考；国际竞赛 2、小学课程：新加坡小学数学；新加坡数学奥赛；AMC美国数学竞赛 3、北美课程 4、英联邦课程 | 1、vip，通过任务型教学和分组教学，个人性化定制学习方法和效果，针对性、点对点、直击难点的上课模式，保A冲A*。 2、有针对性的安排练习和讲解，突破传统课程练习不足，练习不深等问题和遇到的瓶颈。 | ||||
| 教学服务 | 牛剑备考计划；奖学金计划；授课及反馈；阶段测试沟通及后续教学方案； 考前跟踪，模拟考试；根据留学目标制定选课和学习计划 | 班主任和助教监督学生；线上线下课后辅导；电话和微信与家长沟通学习 状况；全面讲解各科目题型和解题方法；全真模考，提前熟悉考场环境。 | ||||
| 学员福利 | A-Level原版教材及英国本地同步教材；A+自编教材；A+教辅；A+学科 词汇；A+VIP学员服务手册；高分学员奖励 | 新通自主研发教材，历年真题及答案 | ||||
A-Level数学的S2模块是统计学的延伸，探讨了更深入的统计分析方法和概念。本文将介绍一些关键的S2知识点，包括假设检验、回归分析、时间序列分析和抽样方法。这些知识点将帮助学生理解和应用统计学在实际问题中的重要性。
假设检验： 假设检验是统计学中一种重要的分析方法，用于验证关于总体参数的假设。在S2中，学生将学习如何根据样本数据进行假设检验，并计算与假设相矛盾的概率（P值）。此外，学生还会学习如何确定显著性水平和拒绝域，以做出关于总体参数的推断。
回归分析： 回归分析是一种用于探索变量之间关系的统计方法。在S2中，学生将学习线性回归模型，包括最小二乘估计和相关系数的计算。他们还将研究多元回归分析，了解如何通过多个自变量预测一个因变量，并评估回归模型的拟合程度。
时间序列分析： 时间序列分析涉及对时间相关数据的建模和预测。在S2中，学生将学习如何使用平滑方法来识别趋势和季节性，以及如何使用指数平滑和移动平均法进行预测。此外，他们还将研究自回归（AR）和移动平均（MA）模型，以及ARMA和ARIMA模型的组合。
抽样方法： 抽样是统计学中重要的技术，用于从总体中选择样本并进行推断。在S2中，学生将学习不同的抽样方法，包括简单随机抽样、分层抽样和整群抽样。他们将了解如何计算估计量的标准误差，并学习置信区间和样本容量的影响。
A-Level数学S2模块提供了更深入的统计学知识和技巧，帮助学生理解和应用统计学在实际问题中的重要性。通过学习假设检验、回归分析、时间序列分析和抽样方法，学生将能够进行更准确的推断
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