课程简介

　　适合人群：

　　有A1水平学员，希望达到A2水平和生活工作中初级沟通的学生。

　　课程特色：

　　1、采用西班牙教材，并结合新通教材逐步构成教学体系；

　　2、培养听说读写能力，培养纯正语音语调，重视实际运用西班牙语能力；

　　3、采用主题式教学模式，融入西班牙文化；

　　4、课程中配套随堂练习，课后作业，学习中查漏补缺，及时巩固；

　　5、课程内容丰富：除学习西班牙语课程外，同时讲授西班牙概况以及文化，西班牙留学咨询与讲座，让学员在学习语言的同时，更好地了解西班牙。

　　授课内容

　　基础西班牙语语法和词汇、基础西班牙语听说及阅读写作。

　　使用教材

　　西班牙语副动词的用法

　　一、变位规则

　　A.规则词尾有两种：

　　第一变位动词：ar- andotrabajar – trabajando

　　第二、三变位动词：er,ir -iendocomer – comiendovivir – viviendo

　　B.不规则变化:

　　decir – diciendo seguir – siguiendo dormir – durmiendo servir – sirviendo vestir – vistiendo pedir – pidiendo

　　poder – pudiendo venir – viniendo morir – muriendo

　　leer – leyendo ir – yendo trare – trayendo

　　二、副动词的用法

　　A.estar + 副动词：正在进行(estar一般时变位)过去进行(estar过去未完成变位)

　　El ni?o está cantando.

　　La madre está limpiando la casa.

　　Ayercuando volví a casa mis padres estaban viendo la tele.

　　B.起副词作用，修饰动词，表示动作, 行为的方式

　　Los ni?os salen corriendo.

　　A mi abuelo le gusta comer leyendo.

　　回答用“cómo”提出的问题

　　—?Cómo salen los ni?os?

　　— Corriendo.

　　C.构成短语

　　seguir +副动词：继续做某事

　　Seguimos caminando aunque hace mucho viento.

　　La compa?ía seguirá ampliando sus operaciones en China.

　　ir + 副动词：表示渐进的过程

　　Irás comprendiendo cada día más.

　　Estoy seguro de que con el tiempo nuestra vida va mejorando.

　　llevar + 副动词：表示做某事...时间了，含持续性

　　Ya llevamos un a?o estudiando espa?ol.

　　Cuando llegué ya llevaban una hora discutiendo el problema.

　　D.放在句首含从句意义

　　动作的时间：Paseando por el parque encontró a un viejo amigo.=

　　(Cuando paseaba por el parque encontró a un viejo amigo)

　　动作的原因：Practicando todos los días,llegó a dominar el espa?ol.=

　　(Como practicaba todos los días, llegó a dominar el espa?ol)

　　副动词的常见用法就给大家总结到这里了，西班牙语的学习知识点往往比较分散，记忆零碎的点比较多，希望大家在学习过程中都能及时总结梳理，便于自己的理解记忆。