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课程介绍

课程优势

　　1. Introduction AP历史发展过程，2. Theme One : 心理学流派

　　Topic One: psychological perspectives 历史进程 内省 格式塔心理学 精神分析 行为主义 及各种不同视角

　　Theme One: 方法

　　Topic One: 术语 假设与变量 有效性与可靠性 Topic Two: 研究方法 实验法 相关性 自然观察法 案例分析 统计：描述性统计 相关性统计 推断性统计 APA伦理大纲：动物研究。人类研究

　　Theme One: 行为的生物基础

　　Topic One: 神经解剖学 神经系统结构 Topic Two: 大脑结构 内分泌系统 基因

　　Theme One: 感官与知觉

　　Topic One: 感官 视觉 听觉 触觉 味觉 嗅觉 Topic Two 身体位置感与知觉 前庭觉 动觉 阈值 感觉理论

　　Theme One: 意识状态

　　Topic One: 意识水平 睡眠：周期 与睡眠失调 梦 催眠 药物

　　Theme One : 学习理论

　　Topic One: 经典条件反射与操作性条件反射 Topic Two: 认知学习理论 观察学习 潜在学习 抽象学习 洞察性学习

　　Theme One: 认知

　　Topic One: 记忆模式 检索与遗忘 语言 思考与创造

　　Theme One: 动机与情感

　　Topic One: 动机理论 驱动理论 唤醒理论 渴望理论 需求层次理论 饥饿 性驱力 情感理论

　　Theme Three: 发展心理学

　　Topic One: 感官发展 Topic Two: 发展理论 遗传学 致畸因子 反射 感官 阶段理论：弗洛伊德 埃里克森 认知理论：皮亚杰 道德发展: 科尔伯格 性别与发展

　　Theme One: 人格

　　Topic One: 人格理论 精神分析理论 精神动力学理论 特质理论 生物理论 行为理论 社会认知理论 人本主义理论 评估技术

　　Theme One: 测验与个体差异

　　Topic One: 测验 标准与常态 可靠性与有效性 智力理论与测验 测验偏差 先天与后天

　　Theme One: 异常心理学

　　Topic One:定义与分类 焦虑及其理论 身体形式症及其理论 分离性身份识别障碍及其理论 情绪障碍及其理论 精神分裂症及其理论 人格障碍及其理论

　　Theme One+25:26: 社会心理学

　　态度形成与改变 态度与行为的关系 合规策略 归因理论 刻板印象 偏见与歧视 敌对与反社会行为 亲社会行为 团体动力学

　　Theme One+25:26: 社会心理学

　　态度形成与改变 态度与行为的关系 合规策略 归因理论 刻板印象 偏见与歧视 敌对与反社会行为 亲社会行为 团体动力学

　　高一应该如何选择AP科目？

　　对于国内的同学，只有高一和高二的两次AP考试成绩能用于大学申请。高三的AP考试在申请结束后，只能用于换取学分。因此，每一次考试机会都十分珍贵。对于学有余力的高一同学，如果在校成绩不错、预计明年3月前托福能上85分，我们建议可以在高一报考AP。如果学校课程已经学得十分吃力，或者英语基础还比较薄弱，则最好等到高二再考。

　　没有学过AP可以参考AP考试吗？

　　可以参加。但是，学院董事会建议学生首先学习专业课程描述中提到的所有知识，因为这是参加AP考试的基础。最好的方法主要就是企业进行为期一年的有专门导师授课的AP课程可以强化学生学习。但对于一些自学成材的 ap 学生来说，在 ap 考试中取得好成绩也是有可能的。

　　AP成绩寄送的常规方式即付费方式有哪些?

　　两种。登录CB你的账户即可找到寄送界面。一是Standard Dilevery即标准递送，需要7-14个工作日，15美金，另外一种是Rush Dilevery即加急递送，25美金，一般需要5-9个工作日(CB非盈利组织用的递送服务，比中国电商所用快递速度差太远)。

　　AP成绩是否可以取消以及如何取消？

　　AP成绩可以随时取消，且免费，但是如果你在AP试卷上填写了要寄送的学校，那一定要在考试当年6月15日之前填写申请表格并传真给CollegeBoard。建议申请前30的美本的同学，将成绩低于3分，包括3分的成绩，及时取消。

　　AP 理想分好不好考呢？

　　每年考试的难度不同，容错率也不同，不过总体难度浮动不大。理科类的像微积分、物理、化学、生物等的容错率在60％左右，文科类的如心理学、宏观、微观等在70％左右，给大家一个参考，国际课程会有具体要求。学生要认真备考，才能成功。

　　Environmental Science环境科学：

　　这门课程主要是宏观的看待世界上的环境因素，例如水资源污染，土地分类使用，等等内容。相比AP生物会显得关注点更宽泛，相对知识点较少，课程较**。环境科学的内容都很有趣，学下来一点也不会感觉枯燥，授课老师目前是Paul Awtrey,人非常的好，课堂气氛也很活跃，如果有同学对环境自然很感兴趣可以考虑这个课程。但这个课程知识点太过于杂散，真正掌握下来不是很容易，五分率也比较低。

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