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安全员，是按照《国家安全生产法》在车站、车内、超市、医院、学校、企业、会场，出入口或电梯口，为班组长和作业人员做好安全生产的日常看管、排查、点检、培训、整改、预防、除尘保洁、安检、防火防盗防爆防中毒、设备维修保养管理、安全提示等工作，并持证上岗，做好定期与不定期的安全提示排查，控制安全和事故的发生。
危险化学剧毒物品等生产企业、经营或储存单位，应当设置安全隐患预防控制机构、配备安全员，按时巡查，做好点检交接整改记录。前款规定以外的其他生产经营单位，从业人员超过一百人的，应当设置安全生产管理机构、配备兼职生产班组管理安全干部；从业人员在一百人以下的，应当配备专职或者兼职的安全人员。
为什么要考安全员
持证人才 | 岗位标配 | 市场需求 |
持证人才，驰骋未来 国家出台“完善建筑工人终身职业技能培训、考核评价体系”政策；各省出台相应政策，加快培育新时代建筑产业工人队伍。 持证上岗，成为建工行业从业发展的主流。 | 岗位标配，应运而生 一级建筑工程施工总承包资质要求：持有岗位证书的施工线上管理人员不少于50人；二级不少于30人；且施工员、质量员、安全员、造价员等人员齐全。 施工现场对于九大员岗位需求有硬性指标。 | 市场需求，定位发展 到2025年，中级工以上建筑工人达1000万人以上。九大员对应建工行业其他证书，如造价员以后可以发展成为造价工程师等，证书可成为未来进步的台阶。 不论短期还是长期发展，九大员证书都有市场价值。 |
多维课程发力 塑造实力课堂
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精锐师资 教有所道 精锐师资根据考试动向在线跟进备考数据，依托真题逻辑定位考点方向，助力学员定点拔高。 | 系统课程 练有所究 精研讲练双向课堂，以题聚焦考点，以点巩固题感，注重学员题感锻炼，助力学员阶段练习，定点拔高。 | 配套资料 学有参考 每个课程配套相应参考资料，使学员可以边听网课边看电子讲义，畅享云学习空间，实现针对性学习。 |
2025建筑九大员招生简章
开课方向：
施工员（土建、市政、暖通、装饰、电气）
质量员（土建、市政、暖通、装饰、电气）
预算员（土建与装饰、安装电气）
安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员、监理员、技术员、测量员、试验员、合同员、见证取样员
| 班型 | 模块 | 配套资料 | 学习服务 |
| 全程优学班 | 考点特训 点睛预测 临考题库 | 电子资料： 《考点特训手册》 《点睛预测讲义》 《临考题库强化》 | 1、服务类：专属班主任服务；专职教研在线答疑； 2、工具类：学员专属APP题库练习； 3、学习保障：自开课日起90天或通过考试之日止 |
| 全程畅学班 | 考点特训 精题必练 点睛预测 临考题库 | 电子资料： 《考点特训手册》 《精题必练宝典》 《点睛预测讲义》 《临考题库强化》 | 1、服务类：专属班主任服务；专职教研在线答疑； 2、工具类：学员专属APP题库练习； 3、学习保障：自开课日起90天或通过考试之日止； |
专属伴学服务 畅享定制助学
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| 专属班主任跟进学员学习情况，聚焦学员问题，帮助学员定制个性化学习规划。 | 专职教研在线进行解疑，贴心跟进问题答疑进度，帮助学员巩固学员学习成果。 | 专属班主任跟进学员学习情况，聚焦学员问题，帮助学员定制个性化学习规划。 |
安全员培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、优路教育 优势：采用“双师教学模式”（行业讲师+专职教研团队），课程系统化、个性化，线上线下融合教学（如“五步四轮三阶段”教学法），自主研发教材，全国分支机构完善，安全员考试通过率高。 2、学天教育 优势：建筑工程类培训经验丰富，课程紧扣考试大纲，支持线上线下同步学习，提供从基础到进阶的全方位辅导，学员通过率行业领先。 3、环球网校 优势：教学经验丰富，师资力量雄厚，课程设计全面，涵盖理论到实操，适合不同基础的学员。 4、中大网校 优势：教学风格严谨实用，课程内容贴近实际工作场景，注重培养学员的应试能力和安全管理技能。 5、建设工程教育网 优势：专注建筑工程领域，教学资源丰富，师资团队专业，提供标准化课程和针对性题库。 6、建图教育 优势：地区性口碑良好（如江苏市场），课程设置注重实用性，适合需要快速掌握安全员核心知识的学员。 7、学尔森教育 优势：课程体系多样化，覆盖工程类多个职业资格考试，教学服务标准化，适合多领域发展的学员。 8、233网校 优势：线上资源丰富，提供智能题库和大数据分析，支持错题追踪和知识点强化，适合自主学习的考生。 9、上元教育 优势：地区性机构中表现突出（如江苏、中山），课程覆盖面广，兼顾基础与提升，灵活性强。 10、华图教育 优势：综合类培训品牌，师资力量强，课程设置科学，尤其在建筑八大员培训中口碑较好。 安全员的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
防止触电的技术措施有哪些？
答：1、绝缘：用绝缘的方法防止人接触带电体。2、屏护：用屏障或围栏并加警告标志，防止触及带电体。3、间距：在带电体与带电体之间、带电体与地面及其它设备之间保持一定的安全距离，防止无意触及带电体。4、保护接地或接零：是防止触电事故的有效措施。5、加装漏电保护装置：使得设备与线路发生漏电事故时，能迅速切断电源，防止事故发生。6、使用安全电压：在触及危险大的处所作业时，必须使用安全电压。
为什么要佩戴劳保用品
答：生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。（新安全生产法第四十五条）从业人员在作业过程中，应当严格落实岗位安全责任，遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。（新安全生产法第五十七条）
粉尘爆炸的过程是怎样形成的？
答：粉尘爆炸大致有三步发展形成过程：一是悬浮粉尘在热源作用下迅速地被干馏或气化而产生出可燃气体。二是可燃气体与空气混合而燃烧；三是粉尘燃烧放出热量，以热传导和火焰辐射方式传给附近原来悬浮着的或被吹扬起来的粉尘，这些粉尘受热气化后使燃烧循环持续进行下去，随着每个循环的逐项进行，其反应速度也逐渐增大，通过激烈的燃烧，最后形成爆炸。
施工组织设计编制
确保工程项目部在施工前编制施工组织设计，确保施工组织设计针对工程特点、施工工艺制定了安全技术措施。
为什么要进行安全培训
生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，了解事故应急处理措施，知悉自身在安全生产方面的权利和义务。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。（新安全生产法第二十八条）
模板存放
按规范合理分散堆放整齐，不应造成荷载过度集中，码放高度小于1.6m。大模板应存放在专门设计的架上，有可靠的防倾倒措施。
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