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宜春执业药师哪里有专业的培训机构可以报名

宜春学天教育 (点击获取校区地址) 44 2023-11-10 08:50:02

执业药师培训

         执业药师是指经全国统一考试合格,取得《中华人民共和国执业药师职业资格证书》(简称《执业药师职业资格证书》)并经注册,在药品生产、经营、使用和其他需要提供药学服务的单位中执业的药学技术人员。执业药师职业资格考试合格者,获得《执业药师职业资格证书》,且须通过全国执业药师注册管理信息系统向所在地注册管理机构申请注册成为执业药师。


关于执业药师 你有哪些顾虑


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基础差

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考点太多复习困难

基础差的学员如何应对执业药师考试?

考试内容过多,把握不了考点范围的同学

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难度大担心考不过

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缺乏考试经验

执业药师通过率较低,担心考不过的同学

缺乏考试经验的同学,如何应对执业药师考试


考执业药师为什么要报班


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执业药师考试比较难

执业药师考试比较难,执业药师考试分为两个类别,执业中药师和执业西药师,每一类考试包含四门科目。考生需要复习的内容比较多,每一门科目都有难点,有许多需要记忆的知识点,知识体系也很庞大。从考试实际来看,专业性强,短期攻克难度大。

学习的内容相对专业

执业药师学习的内容相对专业,特别是西药师的学习内容涉及到化学知识。主要是死记硬背,跟着机构的课程学习下来,虽然比较难,但多花了好多时间去恶补,一段时间下来成效也不错。


执业药师考试科目


执业中药师

执业中药师

执业西药师

执业西药师

中药执业药师考试科目为:中药学专业知识(一)、中药学专业知识(二)药事管理与法规中药学综合知识与技能四个科目西药执业药师考试科目为:药学专业知识(一)、药学专业知识(二)、药事管理与法规药学综合知识与技能四个科目


课程内容


01  基础阶段

教材精讲  约30h+18h/科

新教材出台前:通过一人一课智学精讲,形成单独考点记忆,实时检测,强化学习效果新教材出台后:行业大V悉心指导,对新教材课程直播讲授,二次拔高巩固。

真题讲练  约9h/科

精选精品历年真题、高频考题、易错题,关联题眼与考点,学员通过训练和题点细致剖析,能更扎实的掌握考点知识。

02  冲刺阶段

冲刺串讲  约10h/科

串联重要考点,归纳核心考点,通过对考点的全盘摸查,减负提效。

模拟训练  约6h/科

通过模拟试卷进行针对性训练,帮助学员检测冲刺阶段学习效果,再搭配考点透彻讲解,帮学员提效攻难。

03  考前阶段

考前点睛  约3h/科

前瞻预测考试命题趋势和考试范围,圈画考试要点,帮助学员找准考前提升方向,把应得分收入中!

仿真密训  约6h/科

遵守考试命题流程,1:1研发两套仿真密训卷,搭配精细梳理解析,临阵演练,研习题点临考跃升。

执业药师培训机构推荐十家名单:(排名不分先后)

1、优路教育→→点击此处获取执业药师0元精品课

2、学天教育

3、环球网校

4、233网校

5、华图教育

6、高顿教育

7、嗨学网

8、建设工程教育网

9、学尔森教育

10、大立教育

执业药师的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。

  硫酸庆大霉素检查方法

  1.水分按费休法测定含水不得超过15.0%。2.先加入定量过量氯化钡滴定液,形成硫酸钡沉淀。剩余Ba2+再用EDTA滴定液滴定。本品含硫酸盐应为32.0~35.0%.3.细菌内毒素。4.C组分检查HPLC。庆大霉素为C组分复合物,其不同C组分活性无明显差异,但其毒副作用不同,需控制其相对含量。本品无紫外吸收,用蒸发光散射检测器检测。

  片剂常用崩解剂有

  干淀粉、羧甲基淀粉钠(CMS-Na)、低取代羟丙基纤维素(L-HPC)、交联羧甲基纤维素钠(CC-Na)、交联聚维酮(亦称交联PVPP)、泡腾崩解剂等。

  何谓药源性疾病?

  药源性疾病又称药物的诱发性疾病是由某种药物或数种药物之间互相作用而引起的与治疗作用无关的药物不良反应。  这种不良反应所发生的持续时间较长,反应程度较严重,造成某种疾病状态或器官局部组织发生功能性、器质性损害时,就称药源性疾病。

  哪些药物可能影响胎儿的健康?

  许多药物都可能影响胎儿的健康,如巴比妥类安眠药,非巴比妥类安眠药如安定、安宁、利眠宁。降压利尿药硫酸镁、甘露醇、速尿、解热镇痛药阿司匹林。

  中药的用药剂量

  除峻烈药、毒性药及某些精制药外,一般花叶类质轻的药,用量为3~9g(宜轻);金石、贝壳类质重的药,用量为10~30g(宜重);鲜品用量较大,一般为30~60g。小儿5岁以下通常用成人量的1/4,5、6岁以上可按成人量减半用。

  加强交流、合作互助

  执业药师应加强与同行、医护人员以及患者之间的联系。同行之间要同业互助,共同维护执业药师的威信和声誉。执业药师应加强与医护人员的交流与合作,积极参与用药方案的制定、修订过程,提供药学支持。与患者保持良好的沟通,做好药学服务。

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