岳阳优路教育培训学校
服务热线:400-008-6280
当前位置>岳阳优路教育培训学校>岳阳注册安全工程师培训班

岳阳注册安全工程师培训班

岳阳注册安全工程师培训班

  • 上课时段:详见详情
  • 教学点:1个
  • 开班时间:滚动开班
  • 课程价格:请咨询
  • 已关注:841
  • 优惠价格:请咨询
  • 咨询电话: 400-008-6280
  • 微信咨询:tan4811
授课学校:岳阳优路教育培训学校 (点击获取校区地址)

课程介绍

安全工程师培训机构


  注册安全工程师是指通过全国统一考试,取得《中华人民共和国注册安全工程师执业资格证书》,并经注册的专业技术人员。注册安全工程师英文译称 Certified Safety Engineer。注册安全工程师执业资格考试人事部、安全生产监督管理局负责全国注册安全工程师执业资格制度的政策制定、组织协调、 资格考试、注册登记和监督管理等工作。

为什么选择优路教育


报考条件


1取得安全工程、工程经济类专业中专学历,从事安全生产相关业务满7年;或取得其他专业中专学历,从事安全生产相关业务满9年2取得安全工程、工程经济类大学专科学历,从事安全生产相关业务满5年;或取得其他专业大学专科学历,从事安全生产相关业务满7年
3取得安全工程、工程经济类大学本科学历,从事安全生产相关业务满3年;或取得其他专业大学本科学历,从事安全生产相关业务满5年4取得安全工程、工程经济类硕士学位,从事安全生产相关业务满1年;或取得其他专业硕士学位,从事安全生产相关业务满2年


5取得安全工程、工程经济类第二学士学位或研究生班毕业,从事安全生产相关业务满2年;或取得其他专业第二学士学位或研究生班毕业,从事安全生产相关业务满3年

  凡符合注册安全工程师执业资格考试报名条件,且在2002年9月3日《暂行规定》下发之日前已评聘高级专业技术职务,并从事安全生产相关业务工作满10年的专业人员,可免试《安全生产管理知识》和《安全生产技术》2个科目,只参加《安全生产法及相关法律知识》和《安全生产事故案例分析》2个科目的考试。


融合式智能课堂—开启安工学习新模式



课程模式课程模式

整合录播、直播、面授特色优势,形成融合式教学。智能题库融入教学全程,及时优化调整


学习模式学习模式

借助智能题库学员大数据分析,智能化生成阶段性教学计划和学员个性化备考方案。

服务支撑服务支撑

专属班主任与教研机制,解决学员学习困难;借助智能题库跟进学习进度,分析学习效果,调整教学计划。


智能机制智能机制

课程设置、题库训练、学员学习、服务支撑智能化融合,形成以学员为中心,学习计划不断推进优化的智能学习链。



线上线下融合式、大数据智能教学

学员行为智能中心 旨在帮助考生顺利度过考试



面授融合式教学录播、直播、面授融合式教学

行业核心造价女神王玲、实力派老师王双增,造价培训界讲师“黑马”王圆圆老师等核心师资授课,逐点菜单式教学,形成知识树。智能测评对学员全程跟踪,对考题进行预测,针对性提高学习效率。

大数据分析智能题库学员大数据分析

以学员学习行为数据为基准,仿真性和预测性较强,智能化生成阶段性教学计划和学员个性化备考方案。每道题都配有三种解析形式:文字解析,音频解析,视频解析,方便考生了解自己学习进度及把控程度。

专职班主任全程跟踪服务专职班主任全程跟踪服务

全程为考生答疑实时跟进、督促学员学习进度,测评学习效果。学员在用户中心通过查看专属班主任的手机号、微信号、QQ号,随时提交疑问确保每一位学员的疑难问题都能得到专业及时的解决。

专属教研机制答疑专属教研机制答疑

配备专业教研人员解决各种学习难题,24小时内进行专业指导;直播面对面答疑,疑难问题不过夜,及时解决学习问题;每个学员的用户中心专设答疑入口,学员在学习过程中的疑问随时提交专属教研答疑。


考试科目


  考试科目分为四科,分别是:《安全生产法及相关法律知识》《安全生产管理知识》《安全生产技术》和《安全生产事故案例分析》,所有科目必须在连续两个年度内全部通过方可注册。

  《安全生产技术》试卷由1组必答题和4组选答题组成,必答题为本科目第一章至第六章的内容;4组选答题分别为 “矿山安全技术”(第七章)、“建筑工程施工安全技术”(第八章)、“危险化学品安全技术”(第九章)和综合安全技术(第一章至第六章)的内容。考生须完成必答题(占分值的90%)的内容和任意一组选答题(占分值的10%)的内容。第四科目《安全生产事故案例分析》的题型为主观题,即根据所给出的案例内容,回答所提出的问题,答案写在试卷上。考试内容包含危险有害因素辨识和控制措施案例分析、应急预案案例分析和安全生产事故案例分析等内容,

  四个科目每科试卷总分均为100分。

考试时间


科目名称考试时间题型题量满 分
安全生产法及相关法律知识2.5小时单选题:70道 多选题:15道100分
安全生产管理知识2.5小时单选题:70道 多选题:15道100分
安全生产技术2.5小时必作:单选60道,多选15道
选作:任选一组,单选10道/组
100分
安全生产事故案例分析2.5小时案例题:5道100分

       注:特殊情况请参看各省市考试通知。


考试日期考试时间考试科目
/9:00—11:30安全生产法及相关法律知识
14:00—16:30安全生产管理知识
/9:00—11:30安全生产通用技术
14:00—16:30安全生产专业实务



注册安全工程师培训班


班型合适人群课程内容配套资料
网络精选班

有一定学习基础

需要强化提升

基础导学

考点精讲

章节习题

《智慧一点通》

《章节习题训练》

配套服务:配备专属班主任跟进督学,尊享学员专属APP题库训练,专享专职教研VIP1答疑通道,提供学员学术服务平台支持,纸质配套学习资料包邮到家
网络全程班

学习基础薄弱

需要系统的学习指导

基础导学

考点精讲

章节习题

考前串讲

考前点题

《智慧一点通》

《章节习题训练》

《高频考点串讲》

《考前复习圈点》

配套服务:配备专属班主任跟进督学,尊享学员专属APP题库训练,优享专职教研VIP2答疑通道,提供学员学术服务平台支持,纸质配套学习资料包邮到家。

课程保障:当年考试不过科目,下一年免学费重修,仅缴纳重读资料费

签约保障班

0基础

需要短时间提升成绩

基础导学

考点精讲

章节习题

考前串讲

点睛实操

《智慧一点通》

《章节习题训练》

《高频考点串讲》

《题点实操演练》

配套服务:配备专属班主任跟进督学,尊享学员专属APP题库训练,尊享专职教研VIP3答疑通道,提供学员学术服务平台支持,纸质配套学习资料包邮到家。

课程保障:当年考试不过科目扣除990元/科后或考试不过科目下一年免学费重修,仅缴纳重读资料费

  中级注册安全工程师《生产管理》资料:安全管理目标的涵义和特点

  安全管理目标的涵义和特点:

  一、安全管理目标的涵义

  一般地说,目标是指人们进行某项活动所要达到的预期结果。安全管理目标则是指人们进行安全管理活动所要达到的预期结果。从严格意义上说,安全管理目标与一般所说的目标在涵义上有所不同。一般所说的目标,往往只考虑要达到预期结果,而不去过多地考虑如何达到这一结果的问题。而安全管理目标则不但要考虑预期结果,而且要考虑如何达到这一预期结果。比如说,我们的目标是过河,就一般涵义的目标来说,只要过了河,就算达到了预期结果。而就安全管理目标来说,则不仅要考虑过河,而且要考虑怎样过河和过河过程中的安全问题。因此准确地表达应是“安全地搭桥过河”“安全地乘船过河”或“安全地涉水过河”等。安全管理目标在选择这些过河方式时,主要要考虑如何安全地过河更好的问题。所以,严格地说,安全管理目标是指人们在安全管理活动中,用合理科学的安全管理措施所要达到的预期结果。不难理解,安全管理目标这一概念,包括双重任务:一是安全预期结果:二是达到这一安全预期结果所应采用的安全管理措施.

  二、安全管理目标的分类

  由于任何安全管理活动都要确定自己的安全管理目标,所以安全管理目标必然有丰富的外延可按各种标准进行分类。以下仅列举几种主要类型。

  1.按安全管理的领域分

  安全管理目标可分为安全技术管理目标、安全教育管理目标、安全检查管理目标、安全活动管理目标和安全文化管理目标等。

  在实际安全管理中,以上类型还要再加细分,如安全技术管理目标又可分为公共安全技术、设备安全技术、电气安全技术管理等目标。安全教育管理目标又可分为:新职工人厂安全教育、特种作业人员安全技术教育、短期专题安全培训教育等安全管理目标。安全检查管理目标可分为: 日常安全检查、专业安全检查、季节安全检查、节假日安全检查、综合安全大检查等安全管理目标。安全活动管理目标可分为:安全文体活动、安全文艺活动、安全技术比武活动、安全知识竞赛活动等安全管理目标。安全文化管理目标可分为:“安全在我心中”演讲、安全隐患消除比贡献、安全漫画展览、安全板报展评、安全理论研讨等安全管理活动。

  2.按安全管理的职能分

  可分为安全决策目标、安全计划目标、安全组织目标、安全协调目标、安全监督目标、安全控制目标等。上述各种安全管理职能目标,就一项安全管理的全过程来说,它们是一致的,但就各项安全职能的具体行使阶段和行使部门来说,又在内容的侧重点上有所区别。

  3.按安全管理的层次分

  可分为高层安全管理目标、中层安全管理目标和基层安全管理目标。上述3类目标是相对而言的。如从全国范围来说,国家安全生产监督管理局安全管理目标是高层目标,各企业安全管理目标是基层目标,而就一个企业来说,T(公司)级安全管理目标则是高层目标,车间和班组安全管理目标是中层和基层管理目标。

  4.按安全管理目标的实现期限分

  可分为长期安全管理目标,中期安全管理目标和短期安全管理目标。一般来说,期限在10年以上的为长期目标,期限在5年左右的为中期目标,期限在1年以内的为短期目标。

  三、安全管理目标的特点

  在分析安全管理目标内涵、外延的基础上,还要进一步分析安全管理目标的特点。认识和掌握这些特点,对于安全管理目标的正确制定和实现都有重要的意义。一般来说,安全管理目标的特点是。

  1.统一性与矛盾性

  安全管理目标,特别是长期性、全局性的安全管理目标,往往是一个矛盾的统一体。从统一性来说,它往往是安全目标各项内容的统一,人们各种安全愿望的统一,各种制约因素的统一和各项安全管理措施的统一。没有这种统一,就不能形成一个安全目标整体,也不能引导各项安全管理措施发挥作用。但是,从安全管理目标的内部构成看,其构成内容、制约因素以及提出的各种要求和采取的各项管理措施又往往是矛盾的,以经济管理目标为例,制定这类目标往往既要考虑速度、又要考虑效益;既要考虑重点、又要考虑比例;既要考虑全局、又要考虑局部。从目标的整体性出发,必须要使上述几方面相互间达到高度的统一。但是,就上述每个因素来说,它们相互间也存在矛盾,在实际管理中还容易顾此失彼,甚至可能采取完全相悖的措施。正是由于这种矛盾性的存在,才要求企业在安全管理目标的制定和实现中,一定要从实际出发,统筹兼顾,适当安排,力争使各种相互矛盾的因素达到满意的统一。

  2.综合性与可分性

  安全管理目标,特别是一些总体性的安全管理目标,要全面考虑各方面的制约因素,综合反映各层次的共同要求。同时,由于安全管理目标贯穿于安全管理活动的全过程,因此它要综合利用各项安全管理职能和管理方法,借助于它们的合力,达到安全目标的实现。这就是安全管理目标的综合性。与此同理,它又具有可分性。这种可分性不但表现在它可以划分为各种具体指标,而且还可划分为安全管理的各个职能部门、各个单位、甚至每个安全管理者和被管理者的分目标。但是,安全管理目标的综合性和可分性只是同一事物的表现形式,它们的分合只是整体与局部的变化,并不破坏它们的统一性、从属性和相关性。

  3.时间性和阶段性

  任何安全管理目标都要有一定的时间限制。企业安全管理目标一定要说明在什么时间或时期内、采取什么管理措施、达到什么预想结果。对于一些安全管理目标,为了有计划、有重点、有步骤地实现,也可以根据时间和条件的可能,划分为阶段性安全生产目标。这种阶段性安全生产目标也是一种分目标,它不是按空间划分,而是按时间划分。

  4.明确性与伸缩性

  任何安全管理目标都要力求文字表达简要明确,指标能定量的尽量定量化,否则就难以在实际中执行。但是,对此也不能作极端的理解和要求。有些影响因素复杂的安全管理目标,特别是中长期目标和总体性的目标,由于人们的认识和手段所限,有时在文字表达或数量化方面并不一定做到十分精确,应当允许有一定程度的伸缩性或弹性。对有些安全管理目标的制定,有时只描述一个基本方向,有时限定一个幅度,不但不失其明确性和科学性,而且使人感到更加实际,更加可行。

  四、安全管理目标的作用

  企业安全管理目标是安全管理活动的出发点和归宿点,因此它在安全管理中占有重要地位,能够发挥重要作用。其主要作用如下。

  1.凝聚作用

  企业安全管理劳动是一种共同的劳动。共同劳动就必然要有共同的目标,否则人们就难以形成共同协作的意愿和团结奋斗的集体。目前,在西方企业管理中都把共同目标作为企业文化的首要内容,正是充分认识到了共同目标的这种凝聚作用。共同目标是人们共同价值观的反映,有了共同的价值观,人们才会思想统一,齐心合力,从而在激烈的市场竞争中无往而不胜。

  2.导向作用

  由于安全管理目标不但规定预期结果,而且规定如何达到这一预期结果的措施。安全管理目标既对人们总的努力方向起导向作用,又对人们的具体安全管理活动起导向作用。在实际安全活动中,要使安全管理组织的各部门、各层次直至每个管理者和执行者既充分发挥自己的主观能动性,又不偏离大方向,要使各项管理职能、管理方法的运用既能充分发挥各自的功能,又能形成合力,发挥同向作用,就必须充分发挥安全管理目标的导向作用,否则会引起管理的混乱。

  3.激励作用

  安全目标的激励作用主要表现在3个方面:一是在目标确定后,由于它能使人明确方向,看到前景,因而能起到鼓舞人心、振奋精神、激发斗志的作用;二是在目标执行过程中,由于目标的制定都具有一定的先进性和挑战性,在实际工作中必须通过努力才能达到,因而有利于激发人们的安全生产积极性和创造性;三是在目标实现以后,由于人们的愿望和追求得到了实现,看到了自己的预期结果和工作成绩,在心理上会产生满足感和自豪感,这样就会激励人们以更大的热情和信心去承担新的安全任务。

  4.评价作用

  安全管理目标不仅是各项安全管理工作的依据,而且也是评价各项安全管理工作成绩大小、质量高低的尺度。对于安全管理工作成效大小的评价,要用安全管理目标的完成程度、安全管理目标的复杂难易程度和完成安全管理目标的努力程度这三方面的指标来衡量,指标值越大,安全管理工作的成绩就大。安全管理目标的这一评价作用,不仅适用于单位、部门工作成绩的衡量,而且也适用于个人成绩的衡量。


扫描二维码免费领取试听课程

报名预约

登录51乐学网

注册51乐学网

免费短信关闭