扬州VR/AR培训班
扬州VR/AR培训班
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作为技术领域的下一场革命引爆点,VR/AR/MR不仅代表着未来,近几年也在逐步渗透到我们生活的方方面面,不断颠覆着人类对于世界的感知方式。
VR AR MR 创所未见
元宇宙是整合多种新技术而产生的新型虚实相融的互联网应用和社会形态,它基于扩展现实技术提供沉浸式体验(即VR/AR相关技术)、基于区块链技术搭建经济体系等,将虚拟世界与现实世界在经济系统、社交系统、身份系统上密切融合,并且允许每个用户进行内容生产和世界编辑。
大厂纷纷布局 元宇宙成为互联网“新赛道”
游戏是互联网行业的必经之路,VR/AR是颠覆人类认知的技术。各大公司正在用各种技术手段向元宇宙的发展趋势靠拢。
Facebook、谷歌、亚马孙、等公司纷纷布局。国内市场中,腾讯、网易、字节跳动等互联网大厂也已悉数加入这一赛道。
应用领域广阔 行业人才断层
无专业背景要求、无学历要求、无经验要求,
学习VR/AR游戏开发 就是站在了元宇宙的行业风口上
《全球VR人才报告》数据显示,中国VR行业人才需求占比高达18%,但供给只占全球2%,VR人才缺口将超过100万。快速发展的VR/AR市场导致人才需求量增大! | 职友集数据显示,中国VR/AR产业短时间内不断融资发展,然而高校内没有相关课程。VR/AR人才培养断链,企业求贤若渴,对于VR/AR人才的入职门槛降低。 | 极智网数据显示技术岗位全行业薪水平均为13500元/月,而VR/AR平均薪水可达18500元/月,VR公司的平均薪资高于其它科技行业,至少都是10K以上的。 |
优就业课程重磅升级 教学有优势
四大优势 升级式教学内容+课程设置, 步步为营
课程内容“分子式”量化,学员好吸收 | 优就业课程内容“分子式”量化,学员好吸收优就业课程内容设置明确到每一个技能点细节,难度由浅入深,循序渐进。优就业的讲师在授课内容清晰度、难易度、逻辑顺序等方面一枝独秀。 |
VR-AI算法,挑战有难度的应用技能 | VR-AI算法是基于插件和FSM的通用AI实现方法。降低AI算法学习难度,更快学习较难的AI程序写法。即使问题纷繁复杂,你也有自己的解决方案! |
调研企业用人需求,大型项目上手实操 | 优就业和多家知名企业合作,深入调研。以企业需求为根本,研发课程内容,讲授功能齐全的通用框架,ARPG、ACT、SLG、AVG、TPS、PZL等类型游戏原理、核心算法,自主开发,学员亲自做大型项目! |
多种技能集于一身,有机会做企业争抢的人才 | 优就业高级GPU编程知识,同时学习游戏工程师+特效师技能!优就业VR课程,带领学生自己封装工具,学习市面大多数VR设备的开发知识,学习多种开发流程! |
重磅游戏项目等你上手实操
运用U3D语言,完成游戏开发项目
开发语言基础 | 项目内容:战地风云 |
VRAR引擎框架 | 项目内容:物理引擎 |
UGUI初级 | 项目内容:UI实战 |
UGUI初级交互系统 | 项目内容:UI魔塔 |
VRAR动画系统 | 项目内容:塔防游戏 |
动画高级系统 | 项目内容:塔防2 |
综合练习 | 项目内容:秘密潜入 |
VR/AR培训资料
vr虚拟现实技术特点
VR艺术是伴随着“虚拟现实时代”的来临应运而生的一种新兴而独立的艺术门类,在《虚拟现实艺术: 形而上的再创造》一文中,关于VR艺术有如下的定义:“以虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等人工智能技术作为媒介手段加以运用的艺术形式,我们称之为虚拟现实艺术,简称VR艺术。该艺术形式的主要特点是超文本性和交互性。”
“作为现代科技前沿的综合体现,VR艺术是通过人机界面对复杂数据进行可视化操作与交互的一种新的艺术语言形式,它吸引艺术家的重要之处,在于艺术思维与科技工具的密切交融和二者深层渗透所产生的全新的认知体验。与传统视窗操作下的新媒体艺术相比,交互性和扩展的人机对话,是VR艺术呈现其独特优势的关键所在。
从整体意义上说,VR艺术是以新型人机对话为基础的交互性的艺术形式,其大优势在于建构作品与参与者的对话,通过对话揭示意义生成的过程。艺术家通过对VR、AR等技术的应用,可以采用更为自然的人机交互手段控制作品的形式,塑造出更具沉浸感的艺术环境和现实情况下不能实现的梦想,并赋予创造的过程以新的含义。如具有VR性质的交互装置系统可以设置观众穿越多重感官的交互通道以及穿越装置的过程,艺术家可以借助软件和硬件的顺畅配合来促进参与者与作品之间的沟通与反馈,创造良好的参与性和可操控性;也可以通过视频界面进行动作捕捉,储存访问者的行为片段,以保持参与者的意识增强性为基础,同步放映增果和重新塑造、处理过的影像;通过增强现实、混合现实等形式,将数字世界和真实世界结合在一起,观众可以通过自身动作控制投影的文本,如数据手套可以提供力的反馈,可移动的场景、360度旋转的球体空间不仅增强了作品的沉浸感,而且可以使观众进入作品的内部,操纵它、观察它的过程,甚至赋予观众参与再创造的机会。”
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