北京中关村星城街舞
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北京中关村少儿乐器培训班

北京中关村少儿乐器培训班

  • 上课时段:详见详情
  • 教学点:1个
  • 开班时间:滚动开班
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授课学校:北京中关村星城街舞 (点击获取校区地址)

课程介绍

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  从小学习声乐可以促进大脑发育。作为一种艺术形式,声乐中的音乐不仅可以锻炼孩子的记忆和感受,还可以帮助他们培养他们的语言和逻辑能力。学习音乐对健康非常有帮助,可以增强记忆力,延缓衰老。

  课程介绍:

  星城街舞少儿声乐培训班,适合我国少年们的一种声乐教育形式,能增强对音乐的感知和审美能力,快速增强音准与节奏感,还能能增强他们的语言表达能力和说话咬字的能力。

  学习声乐有益于陶冶情操、丰富情感,使少年们热爱生活,增强交往能力。有助于少儿个性的形成,气质的培养,自信心的增强。通过感性与理性的结合来学习音乐、声乐,提高少年的音乐素质与文化修养,为音乐之路打下良好的基础。

吉他

  招生条件:

  1、备考声乐考试的少年。

  2、对声乐感兴趣的学员。

  课程特色:

  星城街舞按照从气息方法,自然的声音位置,自然歌唱状态及姿势的建立,情绪调整等方面,进行趣味的科学发声训练,通过教学的针对性、趣味性、个性化,教学进度灵活调整来达到会运用方法歌唱,提高少年对唱歌的兴趣,给少年的稚嫩声音插上翅膀,想唱就唱!


星城街舞六大教学特色



01根据不同年龄阶段制定相应的教研课程

完整的教学体系,适用于不同的年龄阶段,慢-快-慢的授课方式,学习-展示-巩固的授课过程,根据每个学员的年龄、性格特征做出相应调整,无论你多大,怎样的基础来到星城街舞,都能很快的跟上我们的舞步,跳出最酷的自己!

02根据学员情况制定相应的课程规划

为了让学员学习效果更佳,入学前星城街舞会安排测评课,给孩子综合测评孩子的协调性、节奏感、模仿性、体型、性格特点,根据测评情况安排合适的班级和合适的老师,学员的学习星城街舞会不断跟踪服务,不断调整每个学员的学习规划。

03街舞教学体系更注重学员的形体训练

很多家长担心学习街舞会让孩子驼背哈腰,个子长不高。星城街舞在课堂内容设置上专门增加的形体的教学,注重学员站姿、蹲姿、走姿的训练。并且老师会以身作则,矫正学员的一些驼背、高低肩、走路姿势不好、不敢抬头等不正规的姿势,让学员骨骼、身形发育更健康。个字长不高和对膝盖不好是一个误区,跳舞本来就是促进骨骼发育的,舞蹈中的跳转等动作都是促进骨骼发育的。

04通过街舞提升学员的自信心

目前许多学生的生活范围有限、学业压力过重或是自身内向、不善言谈、家庭教育等因素造成自信心不足,根据这种情况,星城街舞为学员提供了展示平台,每个月都会有表演活动,让学员得到更多的锻炼和展示的机会,学员通过一次次锻炼就会更加自信,性格也会开朗、大方很多。每个学员都可以参加,机构提供了电视平台、晚会演出、广告拍摄、mv拍摄等日常活动。

05培养学员的创新能力

课程中老师会教授舞蹈基础, 让学员通过对不同音乐的感触把学到的基础动作重新排列组合,每个学员都可以有自己的风格和特点, 通过每个学员学习展示,老师会作出评价和指导性建议,学员的个性得到保留,更愿意在音乐中表达自我,释放内心的想法,编创出属于自己的舞蹈,这也是街舞不同于传统舞蹈的特点之一。

06用少儿心理学的教学方法进行少儿班授课

星城街舞老师会定期培训少儿心理学知识, 让舞蹈老师能更好更快的了解孩子的内心想法,与孩子能打成一片,赢得孩子的信任。舞蹈老师运用少儿心理学的知识与孩子建立起亲密的师生关系,提升孩子对街舞舞蹈的热情和兴趣,让学员通过跳街舞来表达自己,表现自己。让街舞作为自己的兴趣爱好坚持下去,让学员能更健康成长。


星城街舞乐器培训班

  教学:

  一、星城街舞根据不同年龄阶段制定相应的教研课程:

  完整的教学体系,适用于不同的年龄阶段,慢-快-慢的授课方式,学习-展示-巩固的授课过程,根据每个学员的年龄、性格特征做出相应调整,无论你多大,怎样的基础来到星城街舞,都能很快的跟上我们的舞步,跳出酷的自己!

  二、根据学员情况制定相应的课程规划:

  为了让学员学习更佳,入学前星城街舞会安排课,给孩子综合孩子的协调性、节奏感、模仿性、体型、性格特点,根据情况安排合适的班级和合适的老师,学员的学习星城街舞会不断跟踪服务,不断调整每个学员的学习规划。

  三、规范的街舞教学体系更注重学员的形体训练:

  很多家长担心学习街舞会让孩子驼背哈腰,个子长不高。星城街舞在课堂内容设置上专门增加的形体的教学,注重学员站姿、蹲姿、走姿的训练。并且老师会以身作则,矫正学员的一些驼背、高低肩、走路姿势不好、不敢抬头等不正规的姿势,让学员骨骼、身形发育更健康。个字长不高和对膝盖不好是一个误区,跳舞本来就是促进骨骼发育的,舞蹈中的跳转等动作都是促进骨骼发育的。

       乐器培训资料

  有人说,研究理论的目的是要突破理论,从而发展出更多可能性。学乐理亦是如此。理论是一种将事物条理化、规则化、系统化的概念。无论在各行各业,这样将知识归纳总结成理论体系的做法,只是为了方便传授知识。与其说乐理是一种理论,倒不如把它理解成一种规则。当我们在做一件事情的时候,如果能了解游戏规则,那认识它、学习它、研究它将会更加事半功倍。很多学生在音乐学习的过程只注重专业技能的培养和练习,不太重视基础理论知识的学习与巩固,其实这是不对的。因为乐理知识能不能学好将直接作用于其他有关音乐的课程学习,直接影响其他课程的学习进度、质量、效率。

  01乐理知识的潜伏性乐理是一门基础性的学科。也许在学习过程中,效果不会立刻显示出来,但是它对于以后相关的音乐方面的学习有着非常重要的推动作用。好比一座质量好、工程量大的楼房,如果没有好的根基是不能够建好的。乐理知识是踏入音乐旅程的通行证,有了它,你将更快的与音乐成为好朋友,让你在学习的过程中充满力量与欢乐。02乐理知识与声乐演唱乐理知识对于声乐演唱来说,具有一定的辅助性。从小的方面来说,可以认识乐谱,更好的把握歌曲的节奏与速度,力度与情感等因素。从大的方面来说,可以加深对音乐的理解,以便能更好的诠释出音乐的内涵和风格。乐理的学习还能加深音乐素养,增强对乐曲的欣赏水平。

  03乐理知识与器乐演奏对于学乐器的同学来说,音乐理论知识具有重要的意义。只要弹琴,就会弹出和声。有了和声学知识,那些同时鸣响的声音就不再是零散的、陌生的、无序的。在懂得和声知识的大脑中,这些音符排列的很清楚、整齐、有序。懂得了和声语言的规律,就能把和声弹奏的更有逻辑性,更有说服力,便于记忆,有利于提高音乐表达能力。当你能够掌握运用充分的乐理知识去弹奏乐曲时,会发现有很多原本很困难的问题很快迎刃而解。许多学习过乐理的同学反映,学习乐理后觉得老师所教的弹奏曲仿佛变得简单了,这是乐理在发挥作用。因为学了乐理的同学已经开始会总结乐曲的规律,根据规律再进行练习,必然得心应手。

  04乐理知识与艺术考生对想通往高等学府的音乐艺考生来说,乐理是必须掌握的知识。乐理是音乐学科中非常基础和重要的学科,基础知识牢固了,学起音乐提升会更快,离梦想也会越来越近!如果艺考生只是一味的学习某一门乐器或声乐,忽略了乐理的重要性,必然会导致厌学或者照本宣科,从而对音乐缺失了兴趣,取而代之的是排斥。艺考生学好乐理无论是对个人素质的提高还是对今后进一步的发展将起到至关重要的作用。

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