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| 适合人群 | 班级班型 | 使用教材 | 课程特色 | 学习目标 |
| 无基础或以上 | V15铂金班 15-20人 V5钻石班 4-6人 VIP班 | 《延世韩国语1》 | 系统讲解+丰富词汇，来一场属于自己的韩国之行 | 能够见面问候，自我介绍，互相介绍等日常运用的单词及短语。 |
NO.1TOPIK1课程 第一课 问候 名字，国籍，职业，打招呼，韩国人的名字及问候礼仪 第二课 学校和家 物品的名称，教室物品，介绍校园设施，家的位置 第三课 家人和朋友 现在在做的事情，介绍家人，介绍家乡，介绍朋友 第四课 饮食 去餐厅，喜欢的食物，选菜/推荐菜，点菜 第五课 一天的生活 时间，日期和星期，一天的生活，过去时（动作）口语练习 第六课 购物 去购物，物品的质量和大小，询问价格，讲价 第七课 交通 问路，询问交通工具及所需时间，利用交通工具，乘坐出租车 第八课 电话 电话号码，打电话约时间，打电话找人 第九课 天气和季节 季节，今天的天气，比较天气，季节性运动 第十课 节假日 计划，兴趣活动1，2；周末活动 |
NO.2TOPIK1阶段测试 TOPIK1阶段测试 听力、词汇和语法、阅读 三大部分 |
NO.3TOPIK初级课程 TOPIK初级课程 适应初级听力语速，了解韩语文章结构，要求考生从听说读写四方面掌握韩语，理解词汇量在1500-3000个左右的文章，满足对话要求。 |
课前入学礼包 礼包中包含丰富内容， 全面系统化帮助考生 进学前热身，快速进入 语音学习状态 |
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外企实习申请 优秀学生将获得外企 实习交流机会 |
韩语培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、新东方 2、欧风小语种 ……等等。 韩语的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
形态特点(형태적 특성)
从形态方面来看，首先韩国语的助词、词尾非常发达(조사와 어미가 아주 발달되어 있다)。韩国语属于胶着语，胶着语是指在词干后添加助词或词尾等语法形态素来表示语法关系或形成单词的语言。
学好韩语需要经常练习口语和听力
语言是有声的，我们对语言的感受，首先是语言的声音作用于我们的大脑，如果不练习听力，只是默默的阅读和背单词结果是不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。口语也是一样只是学习而不懂得输出，学来“哑巴韩语”又有什么用呢。参加韩语基础培训，最有效的方法就是敢于经常说出来，尽可能给自己创造多说、多练的机会和环境。
朝鲜和韩国之间的差异
虽然朝鲜和韩国都使用相同的语言，但实际上所使用的语言之间存在一些差异。朝鲜语和韩国语的差异始于朝鲜和韩国分裂成不同的国家。韩国方言往往有更多的汉语和英语借词，而朝鲜方言从其他语言借来的词要少得多。因此，在这两个国家中，特定的事物，名称可能不同。
模仿语法融会贯通
语法是为语言服务的，要在语境中学语法，与其背语法，不如找含有语法的例句，反复练习，再把句子的中文意思写在纸上，遮住原文，对着中文意思写出整个句子。努力尝试几次后，可将中文句子的内容做一些改变，再尝试着造句，把造出来的句子和原本的进行对比分析，看通顺与否。
零基础学习韩语步骤
1. 学习发音，包括元音，辅音，收音。2. 学习韩语的音变现象，大部分是有规律可行的。3. 可以开始拼写简单的韩语单词和句子，前提是熟悉以前学过的发音。4. 进入基础语法学习，脱离课本说韩语句子，前提是要记住句子中的单词。5. 不断扩充语法和词汇学习，这是一个坚持的过程。
韩语借词很多
韩语中有相当多的词可以归类为借词或源自其他外语。只有大约35% 的单词是真正的韩语，而其他单词可以归类为中韩语和借词。大多数外来词来自英语，而中韩词则来自汉语。
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