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课程介绍

课程优势

　　1. Introduction AP历史发展过程，2. Theme One : 心理学流派

　　Topic One: psychological perspectives 历史进程 内省 格式塔心理学 精神分析 行为主义 及各种不同视角

　　Theme One: 方法

　　Topic One: 术语 假设与变量 有效性与可靠性 Topic Two: 研究方法 实验法 相关性 自然观察法 案例分析 统计：描述性统计 相关性统计 推断性统计 APA伦理大纲：动物研究。人类研究

　　Theme One: 行为的生物基础

　　Topic One: 神经解剖学 神经系统结构 Topic Two: 大脑结构 内分泌系统 基因

　　Theme One: 感官与知觉

　　Topic One: 感官 视觉 听觉 触觉 味觉 嗅觉 Topic Two 身体位置感与知觉 前庭觉 动觉 阈值 感觉理论

　　Theme One: 意识状态

　　Topic One: 意识水平 睡眠：周期 与睡眠失调 梦 催眠 药物

　　Theme One : 学习理论

　　Topic One: 经典条件反射与操作性条件反射 Topic Two: 认知学习理论 观察学习 潜在学习 抽象学习 洞察性学习

　　Theme One: 认知

　　Topic One: 记忆模式 检索与遗忘 语言 思考与创造

　　Theme One: 动机与情感

　　Topic One: 动机理论 驱动理论 唤醒理论 渴望理论 需求层次理论 饥饿 性驱力 情感理论

　　Theme Three: 发展心理学

　　Topic One: 感官发展 Topic Two: 发展理论 遗传学 致畸因子 反射 感官 阶段理论：弗洛伊德 埃里克森 认知理论：皮亚杰 道德发展: 科尔伯格 性别与发展

　　Theme One: 人格

　　Topic One: 人格理论 精神分析理论 精神动力学理论 特质理论 生物理论 行为理论 社会认知理论 人本主义理论 评估技术

　　Theme One: 测验与个体差异

　　Topic One: 测验 标准与常态 可靠性与有效性 智力理论与测验 测验偏差 先天与后天

　　Theme One: 异常心理学

　　Topic One:定义与分类 焦虑及其理论 身体形式症及其理论 分离性身份识别障碍及其理论 情绪障碍及其理论 精神分裂症及其理论 人格障碍及其理论

　　Theme One+25:26: 社会心理学

　　态度形成与改变 态度与行为的关系 合规策略 归因理论 刻板印象 偏见与歧视 敌对与反社会行为 亲社会行为 团体动力学

　　Theme One+25:26: 社会心理学

　　态度形成与改变 态度与行为的关系 合规策略 归因理论 刻板印象 偏见与歧视 敌对与反社会行为 亲社会行为 团体动力学

　　AP心理学 AP Psychology

　　第一个section一共包括100道单选题，要求在70分钟内完成。100道题一共100分，占到总分150分的三分之二。像SAT和其他AP考试一样，AP psychology错一题倒扣四分之一分，例如100题中对了72题错了28题，你的原始分将是72减去7分，最终得65分。 倒扣分策略可能会让同学们有些措手不及，一个建议就是直接跳过不确定的题。此外排除法（Process of elimination) 也是一个不错的方法。

　　AP统计学的考试形式

　　AP统计学题型和分值占比 选择题需要涂卡，40道选择题占卷面总分值的50%，其中答错或漏答不倒扣分；问答题重在过程，虽然整个考试都可以使用计算器直接得出结果，但问答题需要写出解题思路和计算过程，6道题目占卷面总分值的50%。

　　什么人适合参加AP考试?

　　答：适合人群——规划出国的高中一二年级学生,参加AP考试没有人数和年龄的限制。美国学生在初中和高中阶段都有人报考AP考试，往往修完一门AP课程就去考试，AP课程的选修可以贯穿整个高中阶段的学习。

　　AP微积分备考建议：

　　AP微积分的出题风格非常稳定，因此足够的模拟训练非常必要。同学们可以参阅官方考试说明。选择题的训练用各种复习资料中的模拟题，加上官方公布的几套真题;自由问答题训练官方题目足够，去官方网站下载历年自由问答真题。

　　AP 理想分好不好考呢？

　　每年考试的难度不同，容错率也不同，不过总体难度浮动不大。理科类的像微积分、物理、化学、生物等的容错率在60％左右，文科类的如心理学、宏观、微观等在70％左右，给大家一个参考，国际课程会有具体要求。学生要认真备考，才能成功。

　　Environmental Science环境科学：

　　这门课程主要是宏观的看待世界上的环境因素，例如水资源污染，土地分类使用，等等内容。相比AP生物会显得关注点更宽泛，相对知识点较少，课程较**。环境科学的内容都很有趣，学下来一点也不会感觉枯燥，授课老师目前是Paul Awtrey,人非常的好，课堂气氛也很活跃，如果有同学对环境自然很感兴趣可以考虑这个课程。但这个课程知识点太过于杂散，真正掌握下来不是很容易，五分率也比较低。

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