让机器人陪伴中国儿童成长，根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力。

童程童美组织带领学员参加多项国内外机器人挑战

童程童美为学员搭建了参与国内外机器人科创挑战活动的舞台，通过在童程童美的学习，学员可参加VEX、RoboRAVE、Botball及机器人等级测评等多种科创挑战活动。

作为RoboRAVE和Botball国际教育机器人大会中国分会官方认证组织单位，全国青少年机器人等级测评的承办方之一，童程童美将继续带领学员冲进国际，为国争光！

小学到高中，完整的学习体系

	年龄	课程阶段	内容	系列
	6岁+	SPIKE启蒙L1	使用乐高SPIKE教育套装结合图形化编程,通过有趣的故事引导激发孩子的求知欲,并在课程中掌握驱动机器人的方法与技巧,让孩子感受机器人编程的魅力。	机器人编程
	7岁+	SPIKE启蒙L2	使用乐高SPIKE教育套装配合图形化编程,将软件和硬件进行结合,充分发挥孩子的创造力和主动探究能力,并感受人机交互的奥妙，助力孩子成为编程小达人。
	8岁+	SPIKE基础	使用乐高SPIKE教具,结合课程连贯的故事线，学习多样的机械结构,完成丰富的机器人作品,并配合SPIKE编程工具实现有趣的功能。	机器人编程进阶
	9岁+	SPIKE进阶	课程采用SPIKE硬件,以编程逻辑为主要学习目标,引导学生进行自主设计、搭建、编程,培养学生独立解决问题的能力。课程中还引入知名科创挑战活动的经典项目,锻炼学生的实战能力。
	10岁+	SPIKE进阶	以乐高SPIKE教具为硬件载体,学习Python代码编程,包括变量、数据类型、程序结构及函数等相关知识,并通过数据结构和算法的应用,得出解决问题的最优方案。

智能机器人编程特色

为什么要选择童程童美

美国上市集团 20年编程经验	完善的学习体系 丰富的编程知识	专业的教研团队 懂编程 更懂孩子	丰富的科技大赛活动 国际科技主题游学

　　我国的少儿编程政策支持是什么？有哪些发展方向？

　　被誉为“新奥数”的少儿编程，近几年备受资本市场追捧，也受到年轻家长的青睐。在北京/上海/广州/深圳这样的一线城市，家长对少儿编程关注度极高，事实上，少儿编程在发达国家早已火起来，但在我国的发展时间仅有短短几年。2014年，浙江大学综合考试开始将编程纳入试点学科；2016年，《教育信息化“十三五”规划》将信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系。而真正将少儿编程推上风口的，则是去年7月国务院发布的《新一代人工智能发展规划》，《规划》明确提出，要在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。

　　而教育部召开新闻发布会介绍2017年版高中“新课标”改革，当中提出，人工智能、物联网、大数据处理、算法、开源硬件项目设计等正式划入新课标。

　　人工智能作为新一轮产业变革的核心驱动力，各个行业新技术、新产品、新产业、新业态、新模式，势必引发经济结构重大变革，我国经济将进入新常态，国家将更多的培育壮大人工智能产业，广泛开展人工智能科普活动，实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。

　　少儿编程对孩子未来有什么影响？

　　芬兰教育部长说：“在未来，如果你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者;如果他不懂，他只是使用者。”编程是互联网、人工智能等高新技术的基础和核心。而且面向就业，编程人才短缺就业前景好，牛津大学的卡尔.弗瑞与迈克尔.奥斯本发表的未来就业报告指出：未来几年，有47%的工作有很大几率被人工智能取代。计算机编程是目前增长最快的行业之一，也是薪资水平最高的职业之一。

　　通过上述内容相信家长对少儿编程有着更深一层的看法，有的时候我们对于一件事物的判断，不能只听片面之词，要通过长远的分析以及相关的资料支持来做出分析，同时对于少儿编程的学习还有看自家孩子的兴趣与否，如果孩子的兴趣不在于此我们也不能强迫他们做不开心的事，尊重孩子的意愿，他们会快乐的成长。