信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的训练辅导，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C++语言培训。学员可参加等级测评

学习规划

学习信息学奥赛的成长之路

为什么要在童程童美学习少儿编程

2002年，我们开始为中国大学生提供职业编程教育

2015年，我们开始为中国青少儿提供趣味编程教育

美国上市集团 20年编程经验	完善的学习体系 丰富的编程知识	专业的教研团队 懂编程 更懂孩子	丰富的科技大赛活动 国际科技主题游学

　　近年来，随着信息技术的飞速发展，编程不仅深受家长们追捧，成为了炙手可热的一门课程，更得到了政策支持，大力发展培养科技人才。

　　激发好奇心和想象力

　　好奇心和想象力是人类的天性，也是创造性思维的源泉。激发孩子们的好奇心和想象力，可以让孩子在编程的过程中感受到探索的快乐和乐趣，那么孩子就会更加热爱机器人编程，从而更加投入到学习中。

　　为了激发孩子们的好奇心和想象力，我们可以让孩子通过机器人编程去探索未知的领域，例如，让孩子搭建一个机器人、并编写一个火场云梯救援的程序，让孩子模拟现实场景。在这个过程中，孩子们需要不断尝试和探索，从而激发孩子的好奇心和想象力。

　　与科学教育相结合

　　编程是一项创造性的工作，需要运用数学、物理、逻辑等知识。如果只注重教授编程语言和技巧，而忽略了科学知识的融入，那么孩子们就会失去学习编程的兴趣和动力。同时，科学教育也需要不断地创新和探索，这与编程所追求的目标是一致的。

　　此外，编程还可以帮助孩子们更好地理解和应用数学知识，如计算机科学中的算法和数据结构等。所以，将编程教育和科学教育相结合，可以使孩子们更好地理解和应用所学的知识，从而提高孩子的学习效果和兴趣。

　　培养孩子们的探求欲

　　探求欲是人类不断探索、创新和进步的动力。在课堂中，我们培养孩子们的探求欲，让孩子在学习编程的过程中不断地探索、尝试和创新。

　　为了培养孩子们的探求欲，我们可以让他们参加编程比赛、项目竞赛等活动，让孩子不断地接触新的编程挑战和难题，从而激发孩子的探求欲和求知欲。

　　注重个性化教育

　　每个孩子都是无二的，孩子的学习方式、兴趣爱好和能力水平也是不同的。我们注重个性化教育，根据孩子的兴趣爱好和能力水平来制定个性化的教学计划。

　　同时，还需要提供不同难度的编程任务，让孩子们根据自己的能力选择适合自己的任务，从而提高孩子的学习效果和兴趣。

　　除此之外，我们关注孩子们的学习过程，及时给予孩子指导和帮助，鼓励不断地探索和尝试，从而提高孩子的学习效果和自信心。

　　与实际生活相结合

　　编程不仅是一种学习方式，更是一种解决实际问题的工具。让孩子们了解编程在实际生活中的应用，并鼓励通过编程解决实际问题，是我们尤为关注的。

　　通过这样的实践，孩子们不仅可以学习编程技能，同时也可以将所学的知识应用到实际生活中，从而更好地理解编程的实际应用价值。