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应急救援员是指从事突发事件的预防与应急准备，受灾人员和公私财产救助，组织自救、互救及救援善后工作的人员。即当发生危害公民人身和财产安全的自然灾害、事故灾害、公共卫生事件、社会安全事件时，第一时间向有关部门反映情况，在专业救援人员到达现场前，承担先期处置，组织和帮助遇险或受灾人员开展自救和互救活动的人员。
国家紧缺工种 证书价值攀升
高含金量 |
行业紧缺 |
求职上岗 |
| 应急救援员资格证是从事应急救援的全国性职业资格证书，由应急管理部紧急救援促进中心与人社部联合颁发，含金量高，证书一经考取，全国通用，终身有效。 | “应急救援员”为适应紧急救援形势发展应运而生。《国家防灾减灾人才发展中长期规划（2010-2020年）》指出“每百万人口中拥有的专业抢险救援（灾）工作人员数量达到1000人左右”，按此目标，当前我国应急救援员达到140万人以上。目前相关人才紧缺，缺口较大。 | “应急救援员”应急救助适用于各行各业，旨在加强公共安全及风险意识，并在意外事故发生时，对事故控制、人员抢救、财产保护等有着强力的推动作用。在求职时，企业都要求必须具备该证书。 |
补贴支持 |
招投标必备 | |
考取证书后可领相关补贴和抵扣个税。例如：广东省取得“应急救援员” 并符合文件规定的条件者可分别享受 1000、1500、2000、2500、3000 元的技能提升补贴。 | 各地国企/事业单位纷纷开展安全应急技能培训，要求投标单位具备应急救援员持证资格，持有证书可加分。 |
应急救援员介绍 国家职业编码3-02-03-08
应急救援员是指从事突发事件的预防与应急准备，受灾人员和公私财产救助，组织自救、互救及救援善后工作的人员。
应急救援员资格证由应急管理部紧急救援促进中心颁发，共设有五个等级。五级为应急救援通用技能鉴定，四级至二级区分陆地搜索与救援、危险化学品应急救援、矿山（隧道）救援、水域搜索与救援四个专业方向的技能鉴定，一级为综合应急救援指挥员能力鉴定（最高级别）。目前全国仅开考五级。
| 主要工作任务 进行突发事件现场处置，指导和帮助遇险者避险、逃生，组织现场群众自救互救，抢救公私财物 评估灾情性质、程度及范围等情况,沟通汇报，维持现场秩序，防止、抑制灾害发生或进一步发展 进行救援善后工作 搜索解救受困人员，进行伤员检伤分类并实施院前急救 组织、协调、管理救灾资源 配合专业心理援助组织，进行受灾群众心理疏导 制订、演练应急预案，并与相关部门沟通协作 |
身处以下岗位 务必抓紧报考
《中华人民共和国突发事件应对法》自24年11月1日起施行，建立健全突发事件应急预案体系，各级部门、乡镇街道、企业单位等应当建立应急救援队伍。第四十条明确提出，专业应急救援人员必须取得国家规定的应急救援职业资格！
各级政府、企事业单位安全管理人员；
街道社区骨干、行政机关救灾系统工作人员；
消防、武警官兵、各企业义务消防队成员、公安干警；
团组织、公益救援队员、公益志愿者、义工联志愿者；
教育行业大中专、中小学校安全管理人员、教师；
拓展师、户外领队，户外爱好者、旅游行业从业人员、旅行社管理人员；
街道、社区有关公众人员；
从事群众性活动，如文艺演出、体育赛事应急保障等；
公共场所、银行、商场、医院、机场、地铁等乘务或服务人员，公交车驾驶员等群体；
其他准备从事应急救援相关职业的人员。
考试介绍及课程安排
考试科目一：理论知识
线下机考，80道单选+20道判断，满分100分，60分及格。
| 课程 | 课程内容 | 课程 | 课程内容 |
| 第1节 | 应急管理概述 | 第12节 | 搜索技术:人工搜索 |
| 第2节 | 应急救援员概述 | 第13节 | 搜索技术:仪器搜索 |
| 第3节 | 应急管理基础知识 | 第14.1节 | 伤员转运技术 |
| 第4节 | 我国应急管理体制 | 第14.2 | 节伤员转运实操演示 |
| 第5节 | 应急管理的编制与演练 | 第15节 | 医疗防护装备与医疗废物 |
| 第6节 | 应急管理法律法规 | 第16.1节 | 外伤急救技术 |
| 第7.1节 | 自然灾害基础知识与应对 | 第16.2节 | 止血操作注意事项 |
| 第7.2节 | 事故灾害基础知识与应对 | 第16.3节 | 外伤急救实操演示 |
| 第7.3节 | 公共卫生事件基础知识与应对 | 第17节 | 检伤分类 |
| 第7.4节 | 公共安全事件基础知识与应对 | 第18节 | 常见意外伤害的处置 |
| 第8.1节 | 火灾的基础知识 | 第19节 | 突发急症的处置 |
| 第8.2节 | 初起火灾的扑灭 | 第20节 | 气道异物梗阻的处置 |
| 第9.1节 | 个体防护的分类 | 第21.1节 | 心肺复苏(CPR) |
| 第9.2节 | 抢险救援个体防护介绍 | 第21.2节 | 维持生命的三大关键系统 |
| 第10.1节 | 绳索的基础常识 | 第21.3节 | 心肺复苏实操演示 |
| 第10.2节 | 常用的绳结打法 | 第22.1节 | 心理危机的表现 |
| 第11.1节 | USAR现场分区与标记系统(一) | 第22.2节 | 心理急救的使用 |
| 第11.2 | 节USAR现场分区与标记系统(二) | 第22.3节 | 心理危机干预中的心理辅导(CISD) |
| 第11.3节 | USAR现场分区与标记系统(三) |
考试科目二：技能考核
线下实操，四项必考+两项抽考，满分100分，60分及格。
面授集训课程安排：2天面授+1天考核
| 时间 | 内容 | ||
| 第一天 | 8:00-9:00 | 搜索常识 | 1课时 |
| 9:00-11:00 | 检伤分类 | 2课时 | |
| 11:00-12:00 | 个体防护 | 1课时 | |
| 12:00-13:00 | 午餐 | ||
| 13:00-14:00 | 气道异物梗塞 | 1课时 | |
| 14:00-18:00 | 心肺复苏和AED使用 | 4课时 | |
| 第二天 | 8:00-9:00 | 基础绳结技术 | 1课时 |
| 9:00-11:00 | 简单担架制作 | 1课时 | |
| 11:00-12:00 | 初期火灾应对 | 2课时 | |
| 12:00-13:00 | 午餐 | ||
| 13:00-18:00 | 创伤紧急救护：止血包扎 | 5课时 | |
| 第三天 | 9:00-12:00 | 《应急救援员》理论考核 | |
| 13:00-18:00 | 13:00-18:00 | ||
| *备注：技能考核中分为必考项和抽考项 必考项：安全评估－灭火器使用－心肺复苏－止血包扎，占75分 抽考项：救援绳索/气道梗塞（二选一）；标识识别/检伤分类（二选一），占25分 | |||
—— 实操面授现场 ——
应急救援员培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1. 优路教育 特点：全国性大型综合职业教育机构，在应急、消防、安全领域布局广泛。 优势：品牌知名度高，全国分校多，方便咨询。通常采用“理论+实操”的培训模式，课程体系较为成熟。对于在职人员，可能提供灵活的学习方式。 适合人群：注重品牌，希望在全国范围内能找到服务网点，需要灵活学习安排的学员。 2. 学天教育 特点：尤其在建工领域培训影响巨大，近年来大力发展应急、安全、消防等配套资格证书培训。 3. 环球网校 特点：知名的在线教育平台，课程品类覆盖广泛，包括应急安全类。 4. 中国红十字会总会/各地红十字会 特点：虽然培训名称可能不直接叫“应急救援员”，但其教授的急救员(EMT)课程内容是应急救援的核心基础，且证书国际通用。 5. 应急管理部紧急救援促进中心及其合作单位 特点：这是“应急救援员”国家职业标准的核心制定和推动单位之一。他们会授权或与符合资质的培训机构合作开展培训。 6. 地方人力资源和社会保障局下属职业技能鉴定中心 特点：各地人社局旗下的鉴定中心通常会指定或合作一些公共实训基地、职业院校作为培训点。 7. 地方应急管理局下属培训中心或合作单位 特点：地方应急管理部门也会有自己的培训体系或合作单位，负责培训应急救援人员、企业安全员等。 8. 具备资质的安全生产培训机构 特点：许多开展“安全工程师”、“消防安全”培训的机构，同时也会开设“应急救援员”培训课程，因为它们属于同一知识体系。 9. 蓝天、公羊等知名救援队旗下的培训中心 特点：一些全国知名的民间救援队（如蓝天救援队、公羊会）会开设面向社会的应急救援培训课程。 10. 地方消防学校或大型职业院校 特点：一些地方的消防职业培训学校或开设了消防、安全相关专业的高职院校，也会承接社会培训。 应急救援员的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
对伤病者瞳孔反应的评估判断
眼睛的瞳孔又称“瞳仁”，位于黑眼球中央。正常时双眼的瞳孔为等大的圆形，遇到强光能迅速缩小，很快又回到原状。用手电筒突然照射一下瞳孔即可观察到瞳孔的反应。当伤员脑部受伤、脑出血、严重药物中毒时，瞳孔可能缩小为针尖大小，也可能扩大到黑眼球边缘，对光线不起反应或反应迟钝。有时因为出现脑水肿或脑疝，使双眼瞳孔一大一小。瞳孔的变化表示脑病变的严重性。
对常见急救项目进行技术练习
为了确保急救操作技能的掌握，应急救援员应对常见急救项目进行技术练习。这些项目包括心肺复苏术、骨折固定、止血等等。通过实践演练，掌握技能才可以让实际救援操作更加流畅。
楼房内人员地震时应急避震
地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼，这一点极为重要。其次，可躲避在坚实的家具下，或墙角处，亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大。总之，震时可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进行躲避，减少人员伤亡。
常态化训练与技能储备
作为消防员，接受系统的培训和专业知识的学习至关重要。这是消防员能够夺取胜利的基础。只有经过长期的训练和学习，消防员才能确保自己具备出色的专业技能和反应速度。因此，我们需要常态化训练，不断强化技能储备，提高应对突发灾害的能力。
协助疏散和安全保护
应急救援员还负责协助人员的疏散和安全保护工作。在火灾、地震等紧急情况下，他们需要组织和指导人员有序疏散，确保每个人的安全。他们还要警戒和保护灾后现场，避免进一步的灾害或伤害发生。
救援任务的紧急性
应急救援员们经常面临生命攸关的紧急任务。他们需要在较短时间内完成现场救援，处理疑难复杂的事故事件。这极大的考验了他们的技能和反应速度。
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