四平心理咨询师培训机构-心理咨询师培训班

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四平心理咨询师培训班

上课时段：详见详情
教学点：1个
开班时间：滚动开班
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咨询电话: 400-008-6280

授课学校：四平优路教育康养心理培训 (点击获取校区地址)

课程介绍

心理咨询师培训班

　　心理咨询师是协助求助者解决各类心理问题的人。心理咨询最一般、最主要的对象，是健康人群或存在心理问题的人群。健康人群会面对许多家庭、择业、求学、社会适应等问题，他们会期待做出理想的选择，顺利地度过人生的各个阶段，求得自身能力的最大发挥和寻求生活的良好质量。

项目前景

利好连连·入行趁早

社会现状推动行业发展

行业人才需求旺盛

就业从业，优势显著

掌握技能，增值人生

节奏快，压力大，逐渐侵蚀人们的心理健康，当繁多且复杂的心理问题显现后，人们对具备从业能力的心理咨询师有了迫切需求。

心理咨询师需要相对专业的知识储备与技能，随着近些年心理健康行业的飞速发展，羽翼渐丰的表象下，实际上是巨大的人才缺口。

●优薪优福利

●稳定就业

●资历越久越香

●丰富就业形式

●应用生活场景

●压力调节

●沟通技巧

●情绪管理

●家庭教育

●心理问题评估

●关系维护处理

人才培养

舍得耗材，塑造人才


学习并掌握心理咨询基本知识及技能，构建理论框架	掌握从业必备技能，了解心理咨询方法、流程及道德伦理	研习案例，精练技能，选择深耕流派，能进行基本心理干预

通过不断解决来访者疑难，沉浸式发展，在实战中夯实技能掌握，并探索集成【自有体系】	由内自省，存优去劣，接受督导指引，实现能力飞跃	日拱一卒，成长为行业督导级人才

培养目标

迭代创新，实效培养

成为【心理咨询师】或许不难

我们的优先目标是培养【具有真才实干，能从业的心理咨询师】

理论层面

技能升级

个人成长层面

人才聚焦培养

◆掌握心理学底层理论结构

◆掌握心理咨询技能理论模型

◆了解心理行为逻辑

◆深谙职业伦理和道德红线

◆探究心理咨询从业全流程

◆掌握从业必备技能

◆拆解技能执行步骤和要点

◆培养岗位实操能力与底气

◆加强职业操守认知

◆剖析案例，研习分析热门来访场景

◆提高自省自查能力

◆收获平和、客观、包容的处事态度

◆学会倾听、共情等技能，改善人际关系

◆直面自身优劣势，避免无用内耗

◆确定深研流派，垂直发展

◆督导伴学，及时纠错，排解杂质

◆研讨解决就业阻抗与潜在问题

就业方向

大好前程，职等你来

就业方向

课程体系

精研好课，全力守护

基础速成，技能精通
班型	课程模块	班级服务
基础全程班	基础理论基本技能考前辅导职场成长培训家庭实用实操必备技术疗法	学习类	1、小优督学考试报名、课程上线通知提醒； 2、VIP1-专职教研在线答疑； 3、精编课程配套学习资料纸质包邮到家； 4、烤题库，精典题库效率化刷题；
		有效期	自开课之日起365天或考过即关
从业能力班	基础全程班新手必修十课咨询常见25问上岗技能特训个案咨询及解读从业指导课	学习类	1、小优督学考试报名、课程上线通知提醒； 2、VIP1-专职教研在线答疑； 3、精编课程配套学习资料纸质包邮到家； 4、烤题库，精典题库效率化刷题；
		有效期	自开课之日起365天或考过即关
尊享1+技能班	理论知识操作技能职业伦理论文指导考前精刷题家庭成长专题课职场技能专题课上岗必备疗法专题课就业指导专题课	学习保障	①超长学习周期，自开课之日起365天 ②课程有效期内不限次心理答疑（AI+专业教研） ③智能专业精准APP题库，随学随练 ④提供论文指导模版；论文指导课； ⑤考前上传专属对考模拟卷+解析；

　　在当今社会，青少年的心理健康问题日益受到关注。随着学习压力的增加和社会竞争的加剧，越来越多的中小学生面临着各种心理挑战。了解中小学心理健康的标准、学生心理问题的主要表现以及如何缓解心理压力，对于促进学生的全面发展至关重要。本文旨在通过科普青少年心理健康教育知识，帮助家长、教师和学生自身更好地理解和应对这些挑战，共同营造一个积极、健康的学习和生活环境。

　　中小学心理健康的标准

　　智力发育正常、喜学爱问、情感丰富、情绪开朗、行为活泼而有一定的自我控制能力；合群、乐群、能适应集体生活，能与同伴友好相处等等。

　　学生心理问题的主要表现

　　1.狭隘：即斤斤计较，心胸太狭窄，不能容人也不理解别人，对小事也耿耿于怀，爱钻牛角尖。

　　2.嫉妒：当别人比自己好时，表现出不自然、不舒服甚至怀有敌意，更有甚者竟用打击、中伤手段来发泄内心的嫉妒。

　　3.敏感：即神经过敏，多疑，常常把别人无意中的话、不相干的动作当作对自己的轻视或嘲笑，为此而喜怒无常，情绪变化很大。

　　4.失落：中小学生抱有许多的幻想，希望将其变为现实，他们会付出种种努力甚至刻意追求，当这种需求持续得不到满足或部分满足，就产生了失败感。

　　5.自卑：对自己缺乏信心，以为在各方面都不如别人，无论是学习上，还是在生活中，总把自己看得比别人低一等，这种自卑严重影响了自己的情绪。

　　6.叛逆：中小学生正处于成长过渡期，独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱大人的监护。同时，为了表现自己的与众不同，易对任何事情持批判的态度。