苏州童程童美
服务热线:400-008-6280
当前位置>苏州童程童美>苏州乐高机器人培训班

苏州乐高机器人培训班

苏州乐高机器人培训班

  • 上课时段:详见详情
  • 教学点:2个
  • 开班时间:滚动开班
  • 课程价格:点击获取课程价格优惠
  • 已关注:692
  • 优惠价格:点击获取课程价格优惠
  • 咨询电话: 400-008-6280
  • 微信咨询:tan4811
授课学校:苏州童程童美 (点击获取校区地址)

课程介绍

乐高机器人培训班

  不远的未来,机器人将成为人类生活和工作的重要帮手。掌握机器人技术,学会与机器人打交道,将是我们的下一代必备的工作和生活技能。乐高机器人(Lego Mindstorms)是集合了可编程主机、电动马达、传感器及机械零件(齿轮、轮轴、横梁、插销)的可编程积木。


  机器人的学习,将培养中小学生编程、机械、电子、物理等的综合能力。


  2003年颁布的普通高中新课程标准将“人工智能初步”与“简易机器人制作”分别列入“信息技术课程”、“通用技术课程”选修内容。

  2003年颁布的普通高中新课程标准将“人工智能初步”与“简易机器人制作”分别列入“信息技术课程”、“通用技术课程”选修内容。

  目前已有5000所学校已从机器人兴趣小组发展到机器人课堂,将机器人教学纳入常规教学任务。

  中国已有10万中小学生参加了乐高国际机器人奥林匹克大赛(World Robot Olympiad,简称WRO)。

  屡创佳绩的学生,有的已经进入哈佛、麻省等名校,机器人方面的特长给他们加分不少;而有的则通过机器人课找到了自己的职业方向。

  今天,基于乐高,面向国际机器人奥林匹克竞赛的机器人编程培训课程诞生了:

  童创——让中国儿童走向世界!


基于乐高机器人的培训体系


  乐高公司创办于丹麦,其产品乐高积木深受全世界儿童的喜爱。乐高机器人(Lego Mindstorms)是集合了可编程主机、电动马达、传感器及相关零件(齿轮、轮轴、横梁、插销)的可编程积木。

  达内童创课程的设计完全基于乐高官方制定的课程体系,借助于独特的学习理念、教学指导、小组作业、安全环保的学具、趣味性的比赛方式,使孩子们发挥出天生的创意力和想象力,培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等,帮助他们从容应对21世纪所带来的新挑战。

  课程设计同时借鉴了达内十余年软件培训的经验,使课程中编程部分技术含量更高、逻辑更强、结构更合理,让学生通过学习技能锻炼创新能力,又能更快的应对机器人国际大赛。


面向国际机器人奥林匹克竞赛


  为激励更多学生热爱机器人,乐高还将全球两大机器人赛事——WRO(国际机器人奥林匹克竞赛)和FLL(机器人世锦赛)引入中国。目前已有数十万名学生参加过这两大赛事,不少中国团队还在全球范围内获奖。

  上海市市西中学王纪华老师回忆起10余年的机器人辅导老师带队经历,不但战队在国际性的机器人比赛当中屡创佳绩,更有学生已经进入哈佛、麻省等名校,机器人方面的特长为他们加分不少,而有的则通过机器人课找到了自己的职业方向。

  正如2013年WRO中国选拔赛创意组冠军——"青海省教育厅梦飞天队"的带队老师刘培培说,"孩子们特别有想法,只要给他们创造适当的条件,他们的想象力和创造力就会被激发出来。"


小机器成就大梦想


级别年龄段内容
技术目标
相应比赛
Level16-7岁

乐高weDo的基础编程和搭

掌握科学、技水、工程、数学方面的知识,使用模块化编程完成简单任务
Level28-12岁

乐高EV3的高级编程和搭建、G语言

深入理解加械、电子、工程方面和识二使用模块化编程完成复杂任务

FLL、IRO、WRO、Robo-RAVE、中国青少年机器人竞赛、全国中小学电脑制作活动

Level3初中生

VEX机器人、3D打印、 ROBOTC编程

借助于丰富的预制配以及3D打印配件,使用ROBOTC语言打造出更加逼真的自动化机械

FLL、FTC、IRO、WRO.RoboRAVE、中国青少年机器人竞赛、全国中小学电脑制作活动

Level4高中生

树莓派、3D打印、c语言、 Linu

智能家居、无人加、遥控车……,—t切皆有可

FTC、FRC、IRO、WRO、RoboRAVE、中国青少年机器人竞赛、全国中小学电脑制作活动

  误区:少儿编程和成人编程培训无差别

  很多家长认为,少儿编程和成人编程都是编程,都属于写代码。对于成年人都不一定能学好的编程培训,对孩子来说难度很大。然而事实并不是如此,比起成人编程培训的求职,少儿编程更注重孩子们的学习质量,帮助孩子们建立正确的编程理念以及习惯,相比班而言,少儿编程更注重基础,更注重孩子未来的发展前途。

  误区:孩子还小,不着急学,以后学也不晚

  很多家长认为,少儿编程还只是刚刚兴起,对孩子的帮助远不及舞蹈、绘画等。所以认为少儿编程不着急学,以后学也不晚。殊不知,现在正是孩子接受学习能力较强的时候,错过这个时间段,孩子难以接触到真正的编程环境,导致了孩子对于编程的抵触,影响了对于编程学习的看法。这种情况多出现于家里没有从事编程行业的亲属的家庭,因为没有手接触业内动向,不知道科技的发展趋势。

  所以从小开始学习少儿编程,培养逻辑思维,理解程序的设计理念,适应科技时代的发展。不落后于他人,不输在起跑线上,虽然这是给予孩子的巨大负担,但这是每个孩子都不得不面对的挑战。


扫描二维码免费领取试听课程

报名预约

登录51乐学网

注册51乐学网

免费短信关闭