日语的使用范围包括日本国全境（琉球地区大部分使用，有原住民使用琉球语，日本不承认琉球语为独立语言）；日语在世界范围使用广泛，因为日本动漫产业在世界范围内的影响力，虽不是联合国工作语言，在世界上影响力也很大。

       学习特色：从五十音图开始，全天候学习日语，一年直接达到日语一级、口译、J,TEST考试A级。具备良好的日语学习氛围和日语环境。老师采用互动式教学模式，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，取得三张专业日语考试证书。

多种学习课程

游玩加学习你都要

　　4步教你入门高考日语基础

　　很多同学接触日语课程都是从高中开始的，而且大多是零基础学习日语，很多同学会疑惑高考日语如何正确的入门。高中零基础日语入门要怎么学习呢？其实较好的办法是通过报名日语高考辅导班、一对一日语课程辅导班、日语高考在线课程等口碑好的日语在线网课进行学习。今天未名天日语小编就来谈谈从高一高二开始日语学习的入门过程吧。

　　高考日语基础入门Step ① 日语五十音图

　　从高一高二才开始日语学习，需要我们把初中日语教材也一并学习，初中七年级教材第一单元就是五十音图。回想一下英语学习经验的第一步，是不是背诵记忆 26个英文字母？高一高二日语基础入门也大同小异，首先就是要学习五十音图，高一高二日语基础入门必须要记住五十音图中的平假名和相应的片假名，后面才能有效的学习日语。

　　高考日语基础入门Step ② 积累日语词汇

　　在熟记五十音的基础上可以开始学习词汇，跟着教材进度去慢慢记单词。由于日语中有大量的汉字，所以对于身在汉语圈的我们来说，词汇的背诵记忆相对于英语来说会简单的多。高一高二日语基础入门在记日语词汇的时候可以适当联系汉语的意思进行记忆。因为日语词汇中会有跟我们中文词汇写法一样，意思也差不多一样的词。例如，教室（きょうしつ），就是我们中文 “教室”的意思，但也要注意，我们也会接触到写法跟中文一样，意思却完全不一样的词。例如先生（せんせい），中文意思是“先生”，日文却是“老师”的意思。

　　高考日语基础入门Step ③ 掌握日语语法

　　注意中文的句子结构是主语—谓语—宾语，而日语句子的结构是主语—宾语—谓语。例如：“我吃饭。”按照中文是：我（主语）吃（谓语）饭（宾语）。在日语中是：私は（主语）ご飯（宾语）を食べる（谓语）。高一高二日语基础入门时学习的常用助词に、は、が的基本用法可以有效帮助我们理解日语简单句的意思。

　　高考日语基础入门Step ④ 制定日语学习目标

　　对于高一高二日语开始学习日语的同学来说，明确自己目标是尤为重要的。请扪心自问以下问题，并写下答案。通过将自己未来的目标和过程用文字写下来，就能更加明确地理解目标，从而激发出超越自身实力的力量。

　　· 选择学习高考日语目的是什么？          · 你定下的目标是什么？

　　· 需要在什么时候之前达成目标？          · 怎样才能达成目标？

　　选择另一条路的你，一定有着常人没有的决心和毅力，走这条路刚开始可能会有点累，但只要明确终点，一直迈步往前走，总会有你要的收获。总而言之，高一高二日语基础学习需要有计划性的学习和自身坚定的目标。