本课适合准备参加安全工程师考试的学员参加，特邀专业安全工程倾力授课，从熟悉教材，梳理教材知识点开始带领学员专业学习，考前重难知识串讲，压缩教材和考试范围，帮助学员掌握考试的考情考点，切准命脉，在前期学习基础上，将前期学习到的考点转化为全真模拟试题，实现由点到题的转化，切实帮助学员提升考试水平，取得好成绩！

特色课程 助你成功上岸

特色一	特色二
将教材历年高频、考点研编成笔记，将高频、高频低分、低 频、高频难分、高频易分、低频易分区分标注，多个考点配以一个习题练习，强化记忆考点知识。	根据安工实务改革变化，将案例科目分专业细致讲解，每个专业实务以6个案例题为对象，分析该案例题考核的主、客观30道题目，总结出一套主观题的答题思路、答题方法、答题模板，帮助学员会做案例题。
特色三	特色四
根据学员不同学习基础及备考时间的差异，分层次为学员定制专属备考方案，每月一对一按时提醒，督导学员学习，检测学员学习效果，根据学员学习效果针对性调整学习重点，达到备考效果。	以提高学员的学习效果为目的，火力全开，扩宽面授开课地点，根据不同的学习基础开设不同时长的面授课程，满足不同基础学员的学习需求，剔除学习短板，帮助学员掌握应试内容。

教学说明

科学进阶规划/备考没有烦恼

融合式智能课堂—开启安工学习新模式

　　影响人行为的因素

　　（一）个性心理特征对人的行为的影响：1.性格与安全；2.气质与安全；3.能力与安全；4.情绪与安全。（二）个性倾向性对人的行为的影响：1.需要与安全（5 个层级：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊严需要、自我实现）；2.动机与安全。

　　压缩记忆法

　　考生可以把中级注册安全工程师考试教材知识点进行分类归纳，把同类知识点归纳在一起，再按照顺序将同类知识点按照标题等级大小排列，这样就可以将知识点的零碎内容从小到大归纳成一个体系。这样考生就对知识点有了总体、全面的认识，并且将各个知识点之间的相关逻辑及异同点都整理清楚，再去记忆，也就会容易多了。

　　锅炉爆炸

　　锅炉发生的物理性爆炸事故。适用于使用工作压力大于0.07MPa、以水为介质的蒸汽锅炉。但不适用于铁路机车、船舶上的锅炉以及列车电站和船舶电站的锅炉。

使用安全工具和技术

注册安全工程师应该使用安全工具和技术来识别和应对潜在的安全威胁。这些工具和技术包括漏洞扫描器、安全日志分析器、防火墙等。

　　安全生产的目的

　　安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故，消除或控制危险有害因素，保障人身安全与健康，设备和设施免受损坏，环境免遭破坏的总称。安全生产是从企业的角度出发，强调发展生产的同时，必须保证企业员工的安全、健康和企业财产不受损失。

　　注册安全工程师的认可度怎么样

　　注册安全工程师证书的认可度是非常高的，作为国家注册类的执业证书，注册安全工程师往往负责公司企业或者项目的安全，而安全又是生产管理中的重中之重，就目前的安全市场而言，我国持有注册安全工程师证书的人员仅有15万人左右，随着安全政策方面的严格管理，注册安全工程师证书的市场前景也是越来越好。