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现有很多人都想报考教师资格证，因为教师资格证是通往教师岗位的必备工具，即是教育行业从业教师的许可证。在我国需在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师制度且五年一审，改革后实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科，本科能报考；成考，自考，网络教育学历，需毕业才能报考，改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。
科技赋能 智学轻学
讲 |
练 |
督 |
Al交互沉 浸式授课 快速理解 加深记忆 | 智能做题 视频讲解 考点难点 一点即通 | 上课提醒、课程更新.. 考务督学样样贴心 |
对症学习提升快
| 有基础学员 | 无基础学员 |
| 查漏补缺,对未掌握的知识要点针对练习，强化巩固，学习时间不浪费。 | 搭建知识框架，明晰考点掌握答题技巧，搭配口诀帮助记忆，学习过程不盲目。 |
课程适合人群
01、想一次性通过考试，有就业压力，想要在职场立足并获得长足发展。
02、考试压力大，时间不富裕，需要在有限的备考时间掌握应试能力。
03、学习自律性不强，自学有难度。
精研教辅学练结合
浓缩考点实战演练靶向学习省时省力
| 烤题库 | 学霸教案 | 重点串讲教案 | 仿真模拟试卷 | 考前集训教案 |
| 按照题型详解考试真题,匹配精讲课程针对训练,对核心考点再次巩固强化。 | 构建全书知识框架,覆盖80%核心考点,全盘把握教材结构。帮助学员在提取内容的关键点的同时,建立学习逻辑,达到事半功倍的效果。 | 选取教材中易混、常考、分值占比高的知识点,通过口诀、联想、关键词提炼等记忆方法帮助学员理解考点。帮助学员考前快速掌握核心考点。 | 提炼考试命题规律和趋势,划分知识的考频和难度分布,实现试卷成果的转化。为学员打造短时速效的成绩,帮助学员攻坚考场。 | 思维导图+梳理核心考点,覆盖80%重要考点,构建重难点知识框架，提高做题效率,拔高正确率。根据历年考试趋势，归纳圈划各科高频高分点。 |
五大教学模块稳步进阶提升
| 智学精讲--part01 |
零基础入门 备考无忧： 针对主要章节以及基础知识进行简单讲解，帮助零基础学员了解章节概况，学习基础原理,构建知识框架。 |
智学精讲 效率学习： 按照最新考纲要求进行知识点精细化剖析，通过对重难点和命题趋势的分析，过滤掉非重点内容，对各章节重难点进行详细讲解。引入典型例题、历年真题打开解题思路，传授解题技巧;通过考点小结、课程总结建立知识框架，梳理解题思路。 |
AI动画 体验新颖： 整体采用Al交互沉浸式授课，课程画面、内容编排、场景设计，数十位教研老师和技术老师倾力打造。帮助大家快速理解知识点，加深记忆，提高听课和记忆效率。 |
| 智学精练--part02 |
精选历年考试中的重点、难点、易错题型，强化训练、重点讲解，反复演练、加深记忆。 基础全面，紧扣考点，教学遵循历年考试命题规律和出题方向，对基本概念、通用规律的剖析与解题通法的提示采用“一网打尽”与“各个攻破”相结合、“纵观全局”与“循序渐进”相结合、“讲析评注拓”与“学问思辨行”相结合的方式，彰显考试的动态化、个性化，使学员对考试命题有完整透彻的理解。 |
| 强化重点串讲--part03 |
专项突破： 根据考试题型及特点，将写作、材料分析、简答辨析、心理学、教育学等分值比重高、涵盖范围广等知识版块归纳，以专题的形式着重突破，提升强化，集中拔高。 |
高分必备： 选取教材中易混的、常考的、分值占比高的知识点，通过口诀、联想、关键词提炼等等记忆方法帮助学员理解考点，轻松掌握考点。 |
| 真题模拟实战--part04 |
| 1套真题试卷及2套仿真试卷，根据考试题型、分值分布，预测性梳理考点研编成题,让学员在考前通过刷题检测自身掌握情况、训练做题题感、并再次巩固考点。 |
| 考前集训--part05 |
| 在精讲学习的基础之上进行重要考点提炼，将全书重难点知识串联讲解，覆盖80%重要考点，内容讲解更深刻全面同时更具有针对性，帮助学员快速强化全书重点，构建重难点知识框架，提高做题效率，拔高正确率。考前根据历年考试趋势，归纳圈划各科高频高分点。 |
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教育心理学的研究内容
教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程展开的。学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境等五种要素；由学习过程、教学过程和评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。
简述知识直观的类型
（1）实物直观：即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。（2）模象直观：即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。（3）言语直观：即在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观。
综合素质
如果你是参加教师资格证考试，想要取得好成绩，那么对于这一部分知识的掌握就很重要了，这部分的知识是基础，如果你不会，或者基础不扎实，那你的考试成绩就会比较低。所以考生在复习的时候，要多做题，多思考，认真准备。
促进教师成长的几种方法
（1）观摩和分析优秀教师的教学活动； （2）开展微格教学； （3）进行专门训练； （4）进行教学反思。 记忆小口诀：看别人（观摩和分析优秀教师的教学活动）看自己（开展微格教学）多训练（进行专门训练）常反思（进行教学反思）
中小学教师资格考试的依据是什么？
中小学教师资格考试是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的重要举措，是依据《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》（教师函〔2011〕6号）和《教育部办公厅关于2012年扩大中小学教师资格考试改革和定期注册制度试点工作的通知》（教师厅〔2012〕1号）文件开展实施的考试项目。
少年期的心理发展特征
少年期是11、12岁到14、15岁的阶段，是个体从童年期向青年期过渡的时期，大致相当于初中阶段，具有半成熟、半幼稚的特点。整个少年期充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾。少年的抽象逻辑思维已占主导地位，并出现反省思维，但抽象思维在一定程度上仍要以具体形象作支柱。同时，思维的独立性和批判性也有所发展，但仍带有不少片面性和主观性。
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