公务员是各国负责统筹管理经济社会秩序和国家公共资源，维护国家法律规定，贯彻执行相关义务的公职人员。在中国，公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制，由国家财政负担工资福利的工作人员。公务员职位按职位的性质、特点和管理需要，划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。

课程简介

本课程适用于备考公务员招考的学员，包含【行政职业能力测试〈行测)】与【申论】两个科目。

课程特色

　　精品课程  特色教学

　　01、科学备考

　　课程设计由浅入深，阶梯式上升，易上手；学讲练测评答六位一体

　　02、三师督学

　　讲师经验丰富，班主任从报名到报考提供咨询指导服务，专职教研答疑

　　03、配套资料

　　教研团队结合课程进度研发资料，贴近考情，精选例题

　　04、智能伴学

　　小优督学小程序轻量化学习提醒，报考动态信息同步

　　05、智能题库

　　以知识模块为维度分类近年真题，课后章节练习更有针对性

　　五大阶段  进阶学习

　　01、备考导学：2课时

　　·讲解当年考前，分析考纲

　　·课程体系梳理，备考规划指导

　　02、理论精讲：202课时

　　·基础知识精讲，搭建学科体系·识别题型,夯实基础

　　·常识、申论补弱

　　03、真题刷题：137课时

　　·近五年真题按专题剖析

　　·常考题解题方法精讲

　　·刷题带练,查扣补缺

　　04、考前冲刺：78课时

　　·专题精讲,难题技巧点拨

　　·剖析考点，构建答题思维

　　05、考前点睛：36课时

　　·圈画重点，强化记忆

　　·套题密训，锻炼考场思维

班型对比

       公务员培训相关知识点：

　　数据、统计与分析能力

　　在公务实践中，数据是判断问题、评估成效的重要依据。要掌握基本数据指标的含义、口径和单位，能够用简单的统计描述解释现象、判断趋势。建立数据锚点，如覆盖面、时次、完成率、满意度等，确保千字文档中恰当嵌入5-8个数据点，避免信息堆积。学会用趋势描述替代绝对值的单点表达，例如将“增长15%”解读为“进入上升通道”，并在可视化呈现上选择简洁、易懂的图形。信息公开与统计报告要兼顾准确性与可理解性，避免过度技术化语言。

　　行测：数量关系

　　掌握常见的数学运算公式和解题方法，如工程问题的工作总量 = 工作效率 × 工作时间、行程问题的路程 = 速度 × 时间等。对于一些难度较大的题目，不要死磕，可根据自己的实际情况进行有选择性的学习和练习。在考试中，合理安排时间，对于一眼看不出思路的题目，可先跳过，等完成其他题目后再回头思考。

　　行测：判断推理

　　图形推理要熟悉常见的图形规律，如位置规律、样式规律、属性规律、数量规律等，通过大量练习提高对图形的敏感度。定义判断要准确理解定义的内涵和外延，注意题干中的关键词和限定条件。类比推理要掌握词语之间的逻辑关系，如并列关系、包容关系、对应关系等。逻辑判断要学习逻辑推理规则，如直言命题、复言命题的推理规则，加强论证和削弱论证的方法等。

　　行政管理与流程优化

　　行政工作强调“流程化、标准化、可监督”。熟悉政务服务全流程，明确各环节的职责分工、审批权限和时限要求。掌握信息化办公工具、表单模板与数据汇聚的基本方法，能提高工作效率与协同能力。对重大事项，应进行风险评估与资源统筹，确保人、物、时、费的最优组合。档案管理方面，遵循“归档、编码、长期保存、便捷检索”的原则，确保文书可追溯、可再利用。对制度性文件，应建立动态更新机制，及时将最新政策、流程变动同步到日常工作中。

　　培训与职业发展

　　公务员职业发展需要持续学习与轮岗锻炼。制定个人年度学习计划，明确要掌握的法规更新、公文写作技能、数据分析工具等。通过轮岗、跨科室协作，提升综合治理能力与协同工作水平。绩效考核应将学习成果、工作实绩、群众评价等纳入综合评价，建立自我评估与上级评估的双向反馈机制。建立良好的学习习惯，如定期梳理业务要点、整理常用模板、参与专题培训，并在实际工作中落实、落地。

　　申论归纳概括：“要点分层 + 关键词前置”

　　阅读材料时，用 “圈点法” 标注要点（如问题、原因、对策），按 “主体（政府、企业、个人）” 或 “维度（思想、制度、技术）” 分类；书写答案时，采用 “关键词前置 + 具体阐述” 格式，如 “基础设施薄弱：农村道路狭窄、水利设施老化，影响农业生产”，让阅卷者快速抓取要点，避免因要点零散扣分。