心理咨询师是协助求助者解决各类心理问题的人。心理咨询最一般、最主要的对象，是健康人群或存在心理问题的人群。健康人群会面对许多家庭、择业、求学、社会适应等问题，他们会期待做出理想的选择，顺利地度过人生的各个阶段，求得自身能力的最大发挥和寻求生活的良好质量。

项目前景

利好连连·入行趁早

人才培养

舍得耗材，塑造人才

学习并掌握心理咨询基本知识及技能，构建理论框架	掌握从业必备技能，了解心理咨询方法、流程及道德伦理	研习案例，精练技能，选择深耕流派，能进行基本心理干预
通过不断解决来访者疑难，沉浸式发展，在实战中夯实技能掌握，并探索集成【自有体系】	由内自省，存优去劣，接受督导指引，实现能力飞跃	日拱一卒，成长为行业督导级人才

培养目标

迭代创新，实效培养

成为【心理咨询师】或许不难

我们的优先目标是培养【具有真才实干，能从业的心理咨询师】

就业方向

大好前程，职等你来

课程体系

精研好课，全力守护

　　考点69：16PF16个因素的名称与高、低分特征测验的解释

　　16种人格因素中，1-3分为低分，8-10分为高分。

　　16PF的因素解释

　　因素A乐群性：高分者外向、热情、乐群，术语称环性情感或高情感;低分者缄默、孤独、冷淡，术语称分裂情感。

　　因素B聪慧性：高分者聪明、富有才识、善于抽象思维，术语称高8;低分者思想迟钝、学识浅薄、抽象思维能力弱，术语称低3。

　　因素C稳定性：高分者情绪稳定而成熟;低分者情绪激动不稳定。因素E特强性：高分者好强、固执、独立、积极，术语称支配性;低分者谦逊、顺从、通融、恭顺，术语称顺从性。

　　因素F兴奋性：高分者轻松兴奋、逍遥放纵;低分者严肃审慎、沉默寡言。

　　因素G有恒性：高分者有恒负责、重良心;低分者权宜敷衍、原则性差。

　　因素H敢为性：高分者冒险敢为，少有顾忌，主动性强;低分者含羞、畏缩、退却。

　　因素I敏感性：高分者细心、敏感、好感情用事;低分者粗心、理智、着重实际。

　　因素L怀疑性：高分者怀疑、刚愎、固执己见;低分者真诚、合作、宽容、信赖随和。

　　因素M幻想性：高分者富于想象、狂放不羁;低分者现实、脚踏实地、合乎成规。

　　因素N世故性：高分者精明、圆滑、世故、人情练达、善于处世;低分者坦诚、直率、天真

　　因素O忧虑性：高分者忧虑抑郁、沮丧悲观、自责、缺乏自信;低分者安详沉着、有自信心。

　　因素Q1实验性：高分者自由、激进、不拘泥于现实，术语称激进性;低分者保守、尊重传统观念与道德准则，术语称保守性。

　　因素Q2独立性：高分者自主、当机立断;低分者依赖、随群附众。

　　因素Q3自律性：高分者知己知彼、自律严谨;低分者不能自制、不守纪律、自我矛盾、松懈，随心所欲。

　　因素Q4紧张性：高分者紧张、有挫折感、缺乏耐心、心神不定、疲乏;低分者心平气和、镇静自若、知足常乐。

　　考点 70：16PF 注意事项

　　1.测验过程中必须使用经协作组修订过的卡氏 16 种人格因素问题和答卷纸，不得改变任一测题的语句，或者超出范围给予被试者以帮助。

　　2.每个人对问题会有不同的看法，回答也是不同的，并没有“对”与“不对”之分，让被试者不要有任何顾虑。

　　3.测验时，先完成答案纸上的四个例题，被试者掌握了答题方式后，方可进行正式测验。

　　4.确保被试者每题只选择一个答案，没有遗漏任何测题，并尽量不选择中性答案。